Tippek tanároknak: Több mint 400 ötlet a tanítás fejlesztéséhez

Értékelés:   (4.4 az 5-ből)

Tippek tanároknak: Több mint 400 ötlet a tanítás fejlesztéséhez (Craig Barton)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyvet dicsérik gyakorlatiassága, hozzáférhetősége és a tanítási stratégiák gazdagsága miatt, amelyek mind az új, mind a tapasztalt tanárok számára hasznosak. Ugyanakkor kritika érte, hogy túlnyomórészt a matematikai példákra összpontosít, ami nem biztos, hogy releváns más tudományágak oktatói számára.

Előnyök:

A könyv tele van új és gyakorlatias ötletekkel, földhözragadt, változatos tanítási kontextusokban alkalmazható megközelítéssel rendelkezik, intelligens módon összekapcsolt stratégiák széles skáláját kínálja, könnyen olvasható, és olyan hasznos forrásokat tartalmaz, mint például egy kapcsolódó weboldal. Arra ösztönzi a tanárokat, hogy inkább finomítsák meglévő gyakorlataikat, mintsem hogy átalakítsák azokat.

Hátrányok:

A példák jelentős része matematika-specifikus, ami elidegenítheti vagy kiábrándíthatja a más tantárgyak tanárait. Egyes olvasók úgy érzik, hogy a könyvből hiányzik a szélesebb körű alkalmazhatóság, és tartalmazhatott volna változatosabb példákat különböző tantárgyakból.

(6 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Tips for Teachers: 400+ Ideas to Improve Your Teaching

Könyv tartalma:

A tanítás összetett dolog. Vannak azonban egyszerű ötletek, amelyekkel hatékonyabbá tehetjük a tanítást.

Ez a könyv több mint 400 ilyen ötletet tartalmaz. Az ötletek két forrásból származnak. Először is a Tippek tanároknak podcastom csodálatos vendégeitől - olyan oktatási nagyágyúktól, mint Dylan Wiliam, Daisy Christodoulou és Tom Sherrington, valamint olyan tehetséges tanároktól, akik nem közismert nevek, de rengeteg bölcsességet tudnak megosztani.

Aztán ott van az is, amit a világ több száz iskolájában, csodálatos tanárokkal és diákokkal való együttműködés során tanultam. A könyvben találsz 22 ötletet a minitábla használatának javítására, 15 ötletet az óra elejének javítására, 14 ötletet a Csendes tanítás hatékonyságának növelésére, hét módszert arra, hogyan reagálj, ha egy diák azt mondja, hogy nem tudja, és még sok-sok mást.

Minden egyes ötletet már a legközelebbi alkalommal, amikor belép az osztályterembe, meg is valósíthat. Tehát bármilyen tapasztalattal, tantárgyból vagy fázisban is rendelkezel, ebben a könyvben rengeteg olyan ötletet találsz, amelyek segítségével a következő szintre emelheted a tanításodat.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781915261472
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2023
Oldalak száma:588

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Gondolkodj, várj, ellenőrizd, magyarázd: A matematikai gondolkodást lehetővé tevő sorrendek és...
Néhány diák matematikailag gondolkodik. Megvan...
Gondolkodj, várj, ellenőrizd, magyarázd: A matematikai gondolkodást lehetővé tevő sorrendek és viselkedésmódok az osztályteremben - Reflect, Expect, Check, Explain: Sequences and Behaviour to Enable Mathematical Thinking in the Classroom
Az oktatási mítoszok kutatott útmutatója: Egy bizonyítékokkal alátámasztott útmutató tanároknak -...
A researchED egy oktatók által vezetett szervezet,...
Az oktatási mítoszok kutatott útmutatója: Egy bizonyítékokkal alátámasztott útmutató tanároknak - The Researched Guide to Education Myths: An Evidence-Informed Guide for Teachers
Bárcsak matematikát tanítottam volna - Gondolatok a kutatásról, beszélgetések szakértőkkel és 12...
Figyelemre méltó új könyvében Craig Barton...
Bárcsak matematikát tanítottam volna - Gondolatok a kutatásról, beszélgetések szakértőkkel és 12 évnyi hiba - How I Wish I Had Taught Maths - Reflections on research, conversations with experts, and 12 years of mistakes
Tippek tanároknak: Több mint 400 ötlet a tanítás fejlesztéséhez - Tips for Teachers: 400+ Ideas to...
A tanítás összetett dolog. Vannak azonban egyszerű...
Tippek tanároknak: Több mint 400 ötlet a tanítás fejlesztéséhez - Tips for Teachers: 400+ Ideas to Improve Your Teaching

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)