Transznacionális tőke és osztályfrakciók: Az amszterdami iskola perspektívája újragondolva

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Transnational Capital and Class Fractions: The Amsterdam School Perspective Reconsidered

Könyv tartalma:

Az 1970-es évek végén alakult Amszterdami Iskola (AS) legjellegzetesebb hozzájárulása a nemzetközi politikai gazdaságtanhoz a tőkerészletek marxi koncepciójának szisztematikus beépítése a nemzetközi politika tanulmányozásába. Azt állítva, hogy a fejlett tőkés országokban a politika egy alapvetően transznacionalizált térben zajlik, amelyben a "belföldi" és a "nemzetközi" közötti különbség elmosódott, megmutatja, hogy ebben a térben a politikát az egymással versengő átfogó ellenőrzési koncepciók strukturálják.

A könyv tömör és tanulságos bevezetést nyújt e sajátos megközelítés eredetéről, fejlődéséről és jelentőségéről, és egyedülálló áttekintést nyújt az iskola mai jelentőségéről a szakterület számára. A kritikus tudósok új generációjának lehetőséget kínálva arra, hogy első kézből ismerkedjen meg az AS munkásságát alakító néhány hozzájárulással, a hozzászólások kritikai kommentárokat mutatnak be, különböző nézőpontokból tárgyalják az AS érdemeit és hiányosságait, és (ön)kritikai értékelést végeznek az AS keretrendszer jelenlegi helyéről és értékéről a kortárs kapitalizmus tanulmányozására vonatkozó megközelítések tágabb környezetében.

A könyv tudósok és hallgatók számára egyaránt íródott, és a nemzetközi politikai gazdaságtan, a nemzetközi kapcsolatok és a politikatudomány, a politikai szociológia, az európai tanulmányok, valamint a tudományos közgazdaságtan olyan ágai, mint a szabályozáselmélet és az intézményi közgazdaságtan területén dolgozók érdeklődésére tarthat számot.