Troy Hicks szerző bemutatása:

Troy Hicks szerző eddig megjelent könyvei:

Creating Confident Writers: A középiskolában, a főiskolán és az életben - Creating Confident...
W W Norton & Co
A két tapasztalt írástanár az osztálytermi...
Creating Confident Writers: A középiskolában, a főiskolán és az életben - Creating Confident Writers: For High School, College, and Life
Tudatos tanítás a technológiával: Digitális szorgalom az angol nyelvművészetben, 6-12. évfolyam -...
Guilford Pubn
A technológia szerves részét képezi az angol...
Tudatos tanítás a technológiával: Digitális szorgalom az angol nyelvművészetben, 6-12. évfolyam - Mindful Teaching with Technology: Digital Diligence in the English Language Arts, Grades 6-12
Mindful Teaching with Technology: Digital Diligence in English Language Arts, Grades 6-12 - Mindful...
Guilford Pubn
A technológia szerves részét képezi az angol...
Mindful Teaching with Technology: Digital Diligence in English Language Arts, Grades 6-12 - Mindful Teaching with Technology: Digital Diligence in the English Language Arts, Grades 6-12
A technológiák előtti írásbeliség - Literacies Before Technologies
Natl Council Of Teachers Of En
Ez a gyakorlatias könyv Troy Hicks és Jill Runstrom társszerzőkkel és tíz...
A technológiák előtti írásbeliség - Literacies Before Technologies
Making the Move with Ed Tech: Tíz stratégia a személyes, hibrid és távoktatás fokozásához (Learn How...
Solution Tree
Számtalan technológiai eszköz áll a pedagógusok...
Making the Move with Ed Tech: Tíz stratégia a személyes, hibrid és távoktatás fokozásához (Learn How to Integrate Technology in the Class - Making the Move with Ed Tech: Ten Strategies to Scale Up Your In-Person, Hybrid, and Remote Learning (Learn How to Integrate Technology in the Class
Kérdezz, kutass, írj! A természettudományos és műveltségi tanulás kutatásvezérelt megközelítése -...
Routledge
Fedezze fel, hogyan építheti be hatékonyan az...
Kérdezz, kutass, írj! A természettudományos és műveltségi tanulás kutatásvezérelt megközelítése - Ask, Explore, Write!: An Inquiry-Driven Approach to Science and Literacy Learning
<<
1
>>