Értékelés:
Jonathan Kozol „Savage Inequalities” című könyve lenyűgöző és érzelemdús vizsgálatot nyújt az amerikai oktatási rendszerben tapasztalható hatalmas egyenlőtlenségekről. Első kézből származó beszámolókon keresztül rávilágít az alulfinanszírozott belvárosi iskolák diákjainak siralmas körülményeire a jómódú külvárosi intézményekhez képest. Sok kritikus szerint a könyv megdöbbentő módon tárja fel a rendszerszintű rasszizmust és a finanszírozási egyenlőtlenségeket, és azt javasolja, hogy a könyv kötelező olvasmány legyen a pedagógusok és mindazok számára, akiket érdekel a társadalmi igazságosság az oktatásban.
Előnyök:A könyvet szemfelnyitónak, informatívnak és jól megírtnak jellemzik. A kritikusok nagyra értékelték az érzelmi erejét, az első kézből származó nézőpontokat, valamint azt, hogy sürgősen figyelmet kell fordítani az oktatási egyenlőtlenségekre. A könyvet pedagógusoknak, diákoknak és mindenkinek ajánlották, aki részt vesz a társadalmi igazságossággal kapcsolatos vitákban, mivel fontos kérdéseket vet fel az oktatásban a finanszírozás és a faji kérdésekkel kapcsolatban.
Hátrányok:Néhány recenzens megjegyezte a tartalom ismétlődő jellegét, mivel a különböző leírt iskolákból hasonló témák merültek fel. Kritika érte a Kozol által kínált kézzelfogható megoldások hiányát is, egyesek úgy érezték, hogy bár hatékonyan rávilágít a problémákra, nem kínál megvalósítható lépéseket azok megoldására. Emellett néhány kritika szerint a könyv politikai töltetű elbeszélés felé hajlik, ami nem biztos, hogy minden olvasónak tetszeni fog.
(239 olvasói vélemény alapján)
Savage Inequalities: Children in America's Schools
NEW YORK TIMES BESTSELLER - "Egy szenvedélyes, dühvel és felháborodással átszőtt könyv arról, hogy a közoktatási rendszerünk hogyan vet meg oly sok gyermekünket."-- The New York Times Book Review
1988-ban Jonathan Kozol elindult, hogy időt töltsön az amerikai közoktatási rendszerben tanuló gyerekekkel. Két éven keresztül iskolákat látogatott meg az ország különböző részein, Illinois-tól Washingtonig, New Yorktól San Antonióig. Beszélt tanárokkal, igazgatókkal, elöljárókkal és - ami a legfontosabb - gyerekekkel. Amit talált, az lesújtó volt. Nemcsak a gazdagok és a szegények iskolái voltak kirívóan egyenlőtlenek, hanem a két szélsőség közötti szakadék egyre nőtt - és azóta is nő. Az általa meglátogatott városi iskolák túlzsúfoltak és alulszemélyzetezettek voltak, és hiányoztak belőlük a tanulás alapvető elemei - beleértve a könyveket és túl gyakran a diákok számára fenntartott tantermeket is.
A Savage Inequalities című könyvében Kozol kíméletlenül vizsgálja a gazdagság és a szegénység szélsőségeit, és megkérdőjelezi az esélyegyenlőség valóságát nemzetünk iskoláiban.
A Savage Inequalities dicsérete
"Nem voltam felkészülve arra a borzalomra és szégyenérzetre, amit éreztem..... A Savage Inequalities egy kegyetlen vádirat.... Mindenkinek el kellene olvasnia ezt a fontos könyvet." - Robert Wilson, USA Today
"Kozol olyan könyvet írt, amelyet mindenkinek el kell olvasnia, akit érdekel az oktatás." - Elizabeth Duff, Philadelphia Inquirer
"A méltányosság erőihez most egy erőteljes hang csatlakozott.... Kozol kíméletlen leleplezést írt a gazdagság és a szegénység szélsőségeiről az amerikai iskolarendszerben, valamint a szegény gyerekekre gyakorolt káros hatásról, különösen a városokban." --Emily Mitchell, Time.
"Könnyen lehet, hogy az elmúlt évek legszenvedélyesebb, és minden bizonnyal a legszenvedélyesebben vitatott könyve az amerikai oktatásról... Kozol klasszikus amerikai zsaroló, aki ékesszóló prózai stílusával... a morális felháborodás régimódi formáját nyújtja, amely minden olyan olvasóra hatással lesz, akinek a szíve még nem vált kővé."-- Entertainment Weekly.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)