Értékelés:

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Flows, Rhythms, and Intensities of Early Childhood Education Curriculum
Ebben a könyvben kutatók és pedagógusok egy csoportja részletesen megvizsgálja a tantervkészítés lehetőségeit és feszültségeit a kisgyermekkori nevelésben.
A könyv a tanterv megalapozás utáni megközelítéseivel kapcsolatos kérdések széles skáláját tárgyalja, mint például a gyermekekről és a pedagógusokról alkotott képeket, a pedagógiai narrációkat, a reflektív gyakorlatot, az átmeneteket és a rutinokat, a vizuális művészeteket, a társadalmi változásokat és a család és a pedagógusok bevonását az osztályterembe.