Engaging the Critical in English Education: Approaches from the Commission on Social Justice in Teacher Education
A gyűjtemény fejezetei a társadalmi igazságosság pedagógiájának a tanárképzésben a társadalmi igazságossággal foglalkozó bizottság tagjai által a társadalmi igazságosság pedagógiájának megvalósítását vizsgálják a tanárképzésben részt vevő tanárokkal.
Végső soron ez a gyűjtemény arra törekszik, hogy feltárja, hogyan fogalmazzák meg és értelmezik a társadalmi igazságosság eszméit az angol pedagógusok és a K-12-es tanárok.
