A második nyelvelsajátítás megértése

Olvasói vélemények

Lourdes Ortega „A második nyelvelsajátítás megértése” című könyvét nagyra értékelik közérthető írásmódja, a második nyelvelsajátítás (SLA) fogalmainak átfogó lefedettsége és a nyelvtanulás különböző nézőpontjainak beépítése miatt. A könyv értékes forrásként szolgál mind a végzős, mind az alapképzésben részt vevő nyelvészhallgatók számára, mivel alapvető ismereteket nyújt, miközben a nyelvtanulás társadalmi, kulturális és egyéni tényezőivel is foglalkozik. Vannak azonban kritikák a tartalom sűrűségét és a nyomtatott kiadással kapcsolatos problémákat illetően, mint például a betűtípusok kiválasztása és a használt példányok állapota.

⬤ Hozzáférhető írásmód; társalgási stílusú, és nem feltételez előzetes ismereteket.
⬤ Az SLA-koncepciók átfogó lefedettsége, beleértve az alapvető ismereteket és a kortárs perspektívákat.
⬤ Kiegyensúlyozottan kezeli a nyelvtan elsajátítását, az egyéni különbségeket és a szociokulturális tényezőket.
⬤ Kiváló forrásként szolgál mind a hallgatók, mind a tanárok számára.
⬤ Jól szervezett és kutatásokkal alátámasztott, megkönnyíti az SLA jobb megértését.

⬤ A könyv időnként sűrű és nehezen követhető.
⬤ A nyomtatott kiadással kapcsolatos problémák, beleértve a rossz betűtípusválasztást és a betűtávolságot, ami megnehezíti az olvasást.
⬤ Néhány panasz a használt példányok hiányzó fejezeteire.
⬤ Néhány kisebb bosszúság az írásmóddal kapcsolatban, mint például az ismétlődő mondatok.

(54 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Understanding Second Language Acquisition

Könyv tartalma:

Akár egy, akár két, akár több nyelven nőünk fel életünk első éveiben, sokan közülünk a későbbiekben megtanulnak egy második, idegen vagy örökölt nyelvet. A második nyelvelsajátítás (Second language acquisition, röviden SLA) területe azt vizsgálja, hogy az ember milyen mértékben képes további nyelveket tanulni késő gyermekkorban, serdülőkorban vagy felnőttkorban, miután az első nyelvet - egynyelvűek esetében - vagy nyelveket - kétnyelvűek esetében - már elsajátította. A Understanding Second Language Acquisition széleskörű áttekintést nyújt erről az újonnan kibontakozó területről, a felhalmozott eredményekről és javasolt elméletekről, a kidolgozott kutatási paradigmákról és a jövőre vonatkozó függő kérdésekről. A könyv az egyetemes, az egyéni és a társadalmi erőkre zoomol be és ki, minden esetben értékelve azokat a kutatási eredményeket, amelyek a második nyelvelsajátítás különböző naturalisztikus és formális kontextusaiban születtek. Nem feltételez SLA-háttérismereteket, és fejezetenként hasznos összefoglalókat és további olvasmányjavaslatokat ad.

Ideális tankönyv az alkalmazott nyelvészet, az idegennyelv-oktatás, a TESOL és a pedagógia szakos hallgatók számára, de ajánlott a nyelvészet, a fejlődési pszicholingvisztika, a pszichológia és a kognitív tudományok hallgatóinak is.

A korrepetitorok számára a segédanyagok ingyenesen elérhetők a www.routledge.com/ortega címen.