A nyelvtanulás és a többnyelvűség használaton alapuló vizsgálata

Eredeti címe:

The Usage-based Study of Language Learning and Multilingualism

Könyv tartalma:

A jelenleg igen népszerű használat alapú nyelvészet két kulcsfontosságú pontra alapozza a nyelv megértését: A nyelvek kognitív-társadalmi konstrukciók (azaz tanult vs.

genetikai adottságúak), és ahhoz, hogy a kommunikáció és a jelentés létrejöjjön, a beszélőknek meg kell találniuk a módját annak, hogy találkozzanak/megértsék egymást, leküzdve a különböző különbségeket (lexikon, társadalmi, regiszter stb. ), hogy eljussanak oda. Ebben a könyvben a magas szintű szerzők a különböző használati alapú perspektívákból származó kutatásokat ötvözik, hogy ezeket a kérdéseket feltárják: Hogyan valósítják meg a jártas beszélők a „mentális kapcsolatot” vagy a kommunikációt a rendelkezésre álló szemiotikai nyelvi erőforrások segítségével, amelyeket diskurzusközösségük más tagjaival megosztanak? Hogyan tanulják meg ezt a kisgyermekek? És hogyan tanulják meg ezt a több nyelvet beszélők nyelvek között?