A Montessori-módszer

Olvasói vélemények

A könyv a Montessori-nevelési módszer alapos feltárását kínálja, amely az önirányított tanulást és a gyermek által vezetett felfedezést segíti elő. Bár sok olvasó értékesnek és tanulságosnak találja, olyan kihívásokat is jelent, mint a sűrű szöveg és a szakzsargon. Emellett egyes kiadásokban a rossz kötés- és sokszorosítási minőség is problémát jelent.

Sok olvasó dicséri a könyvet a Montessori-módszerbe való átfogó betekintéséért, értékes útmutatónak tekintve azt a szülők és a pedagógusok számára. A tartalmat tanulságosnak tartják, történelmi jelentőséggel és a hatékony gyermeknevelés alapelveivel. Jó bevezetésként szolgál a Montessori-filozófiába.

Több vélemény megemlíti, hogy a könyv nehezen olvasható a sűrű és szakszerű nyelvezet miatt. Egyes kiadásokban minőségi problémák vannak, például rossz kötés- és sokszorosítási minőség, amelyek rontják az olvasás élményét. Emellett aggályok merülnek fel a szövegben található tipográfiai hibák miatt.

(71 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Montessori Method

Könyv tartalma:

A nevelésfilozófia e korszakalkotó klasszikusa ma már sürgetően szükséges, mivel a kisgyermekkori nevelés „hagyományos” módszerei úgy tűnik, hogy csődöt mondanak. Az 1909-ben olaszul megjelent és először 1912-ben angolra fordított, máig forradalmi elméletek a gyermek egyéniségére és a tanulásban rejlő örömének ápolására összpontosítanak, hogy olyan iskolákat és egyéb tanulási környezeteket hozzanak létre, amelyek a gyermekre orientálódnak.

A bemagolástól és a fúrástól elzárkózva a montessori-módszer segít az absztrakt gondolkodás elősegítésében és a gyermek legmagasabb szintű érzelmi, fizikai és intellektuális potenciáljának kiteljesítésében. Az élet minden területéről érkező szülők rendkívül értékesnek fogják találni az itt szereplő gondolatokat. Maria Montessori (1870-1952) olasz orvos és pedagógus volt az első nő, aki elvégezte a Római Egyetem orvosi karát.

Sokat utazott Európában, Amerikában és a Közel-Keleten, tanulmányozta a korai nevelést és kipróbálta nevelési módszereit. A nevelésfilozófia e korszakalkotó klasszikusa napjainkban sürgetően új szükségletet kap, mivel a kisgyermekkori nevelés „hagyományos” módszerei csődöt mondani látszanak.

Az 1909-ben olaszul megjelent és először 1912-ben angolra fordított, máig forradalmi elméletek a gyermek egyéniségére és a tanulásban rejlő örömének ápolására összpontosítanak, hogy olyan iskolákat és egyéb tanulási környezeteket hozzanak létre, amelyek a gyermekre orientálódnak. A Montessori-módszer a bemagolástól és a fúrástól elzárkózva segíti az absztrakt gondolkodás fejlesztését, és a gyermek legmagasabb szintű érzelmi, fizikai és intellektuális potenciáljának kibontakoztatását. Az élet minden területéről érkező szülők rendkívül értékesnek fogják találni az ebben foglalt gondolatokat.

Maria Montessori (1870-1952) olasz orvos és pedagógus volt az első nő, aki elvégezte a Római Egyetem orvosi karát. Sokat utazott Európában, Amerikában és a Közel-Keleten, tanulmányozta a korai nevelést és kipróbálta nevelési módszereit.