A multimédiás tanulás cambridge-i kézikönyve

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Cambridge Handbook of Multimedia Learning

Könyv tartalma:

A digitális és online tanulás elterjedtebb, mint valaha, így a multimédiás tanulás sok oktató számára elsődleges cél. A Cambridge Handbook of Multimedia Learning (A multimédiás tanulás Cambridge-i kézikönyve) a legmodernebb kutatásokat vizsgálja, hogy az online tantermekben és képzésekben a kreatív tanítási módszerekhez útmutatást adjon.

A terület legfontosabb referenciaműveként elismert, kutatásokon alapuló kézikönyv segít meghatározni és alakítani ezt a tudományterületet. Ez a harmadik kiadás a világ vezető multimédia-kutatóinak legfrissebb helyzetjelentését tartalmazza, negyvenhat fejezetben foglalkozik azzal, hogyan segíthetünk az embereknek a szavak és képek segítségével tanulni, különösen számítógépes környezetben. A fejezetek bemutatják, mi működik a legjobban, és optimális gyakorlatokat állapítanak meg.

Szisztematikusan vizsgálja a hatékony multimédiás oktatás jól kutatott alapelveit, és a peremfeltételek elkülönítésével pontosan meghatározza, miért sikeresek bizonyos gyakorlatok. A kötet a tanuláselméleti kutatási eredményekre épül, így megalapozott perspektívát nyújt annak pontos magyarázatához, hogy a hatékony tanítási gyakorlatok hogyan érik el céljaikat, illetve hogyan nem sikerül őket bevonni.