A szabadságért való tanítás afrocentrikus gyakorlata: A kultúra és a tanulás összekapcsolása

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

The Afrocentric Praxis of Teaching for Freedom: Connecting Culture to Learning

Könyv tartalma:

A szabadságért való tanítás afrocentrikus gyakorlata elmagyarázza és bemutatja, hogy az afrikai világnézet, mint a kultúraalapú tanítás és tanulás platformja, hogyan segíti a pedagógusokat abban, hogy visszaszerezzék az afrikai örökséget és kulturális tudást, amelyet történelmileg leértékeltek és elválasztottak a tanítástól és tanulástól. A könyvnek három célja van:

⬤ Megmutatni, hogy az általa felvázolt és bemutatott emancipációs pedagógiák mindegyikét hogyan támogatják az afrikai világnézeti koncepciók és az e világnézet által létrehozott párhuzamos ismeretek, általános megértések, értékek és állítások.

⬤ Az afrikai diaszpóra kulturális kapcsolatait láthatóvá kell tenni a tantervben a kulturális folytonosság számos példáján keresztül - amelyek a diaszpórában élő csoportok és egyének cselekedeteiben láthatók -, és amelyek következetesen afrikai világnézetet vagy kulturális keretet mutatnak.

⬤ Az afrikai örökségből az emberiség számára merített tartalmak nyújtása a tanárok számára, mint modell arra, hogy minden diákot - és az általuk képviselt kultúrákat és csoportokat - a tanterv és az iskolai pedagógia alanyai közé helyezzenek.

Ez a könyv kibővíti a szerzők "A történelem "újraemlékezése" a tanár és a diákok tanulásában" című könyvében bemutatott afrocentrikus gyakorlatot azáltal, hogy az "újraemlékezett" (demokratizált) történelmi tartalmakat olyan emancipációs pedagógiákkal kombinálja, amelyek egy afrikai kulturális platformhoz kapcsolódnak.