Olvasói vélemények
Összegzés:A könyvet a pedagógusok, különösen az iskolai igazgatók körében nagyra értékelik a pedagógusok értékelésével és felügyeletével kapcsolatos gyakorlati meglátásai és elgondolkodtató tartalma miatt. A személyes tapasztalatokat strukturált megközelítéssel ötvözi, így egyszerre informatív és hozzáférhető. Néhány olvasó azonban eltéréseket észlelt a könyv két fele közötti elkötelezettségi szintekben, és problémákat jelzett a kapott példány fizikai állapotával kapcsolatban.
Előnyök:⬤ Tájékoztató és lebilincselő a vezetési szakemberek számára
⬤ könnyen olvasható
⬤ gyakorlati meglátásokat kínál
⬤ értékes az iskolai adminisztrátorok számára
⬤ ingyenes forrásokat tartalmaz
⬤ hasznos a tanárok értékeléséhez és támogatásához
⬤ jól megírt és elgondolkodtató.
Hátrányok:⬤ A könyv egyes részei száraznak tűnhetnek
⬤ a fizikai példányok rossz állapotban érkezhetnek, jelzésekkel vagy beragadt oldalakkal
⬤ az ingyenes online változat elérhetősége egyesek számára szükségtelenné teheti a vásárlást.
(30 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Rethinking Teacher Supervision and Evaluation: How to Work Smart, Build Collaboration, and Close the Achievement Gap
Könyv tartalma:
A méltányosságot, a kiválóságot és a teljesítményt hangsúlyozó tanári felügyelet és értékelés
Kim Marshall oktatási szakértő bestsellerének ebben az alaposan átdolgozott és frissített kiadásában bemutatja, hogyan lehet elszakadni a tipikus és gyakran hatástalan értékelési megközelítésektől, amelyekben az igazgatók ritkán tesznek osztálytermi látogatásokat, vagy szabványosított tesztpontszámokra támaszkodva értékelik a tanárok teljesítményét. Marshall a felügyelet és az értékelés szélesebb keretét javasolja, amely a tanárokat bevonja az összes diák teljesítményének javításába.
⬤ A tanárok felügyeletéről és értékeléséről szóló klasszikus könyv átdolgozott kiadása.
⬤ Tartalmazza az iPad és iPhone alkalmazásokról szóló gondolatokat az osztálytermi megfigyeléshez.
⬤ Új táblázatot kínál arra vonatkozóan, hogy az igazgatók hogyan tudnak évente tíz mini-megfigyelést végezni tanáronként.
⬤ Új gondolatokat tartalmaz az érdemi bérezésről, amely Arne Duncan tesztpontszámokkal kapcsolatos érvelésétől eltérő megközelítést jelent.
Ez a létfontosságú segédanyag kiterjedt eszközöket és tanácsokat is tartalmaz az időgazdálkodáshoz, valamint ötleteket a tanárok szakmai fejlődését elősegítő felügyeleti és értékelési gyakorlatok felhasználásához.
