A transzlingváló osztályterem: A tanulók kétnyelvűségének kihasználása a tanulás érdekében

Olvasói vélemények

A könyvet sok olvasó, különösen a kétnyelvű környezetben tanítók, értékes forrásként fogadják a transzlingválás megértéséhez és alkalmazásához az oktatásban. Ugyanakkor kritikákat is kapott amiatt, hogy politikailag elfogult, és nem nyújt gyakorlati módszereket a tanulóknak az anyanyelvről a célnyelvre való átoktatásához.

⬤ Nagyra értékelt forrás a kétnyelvű oktatásban
⬤ betekintést nyújt a transzlanguálási gyakorlatokba
⬤ hasznos a tanárok számára
⬤ jól átadható és jó állapotban van.

⬤ Kritizálták, hogy egyoldalú és politikailag motivált
⬤ nem tartalmaz gyakorlati útmutatást a célnyelvre való átmenethez
⬤ az angol nyelv elutasítójaként érzékelik.

(8 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Translanguaging Classroom: Leveraging Student Bilingualism for Learning

Könyv tartalma:

Megmutatja a tanároknak, hogyan navigáljanak stratégiailag a kétnyelvű diákok nyelvi gyakorlatának dinamikus áramlásában, hogy (1) lehetővé tegyék a diákok számára az összetett tartalmak és szövegek befogadását és megértését, (2) fejlesszék a diákok nyelvi gyakorlatát a tudományos kontextusban, (3) támaszkodjanak a diákok kétnyelvűségére és kétnyelvű megértési módszereire, és (4) támogassák a diákok szocioemocionális fejlődését és előmozdítsák a társadalmi igazságosságot.