A tudás mélységének dekonstruálása: A mélyebb tanítás és tanulás módszere és modellje

Értékelés:   (4.7 az 5-ből)

A tudás mélységének dekonstruálása: A mélyebb tanítás és tanulás módszere és modellje (M. Francis Erik)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv értékes betekintést nyújt a tudás mélységébe (DOK), és dicsérik a könyv érthetőségét és gyakorlatiasságát, amely az összetett fogalmakat is érthetővé teszi. A könyvet kötelező olvasmánynak tekintik a tanítás hatékonyságát növelni kívánó pedagógusok számára.

Előnyök:

Gyors és könnyen olvasható
bonyolult fogalmakat bont le
nagy értékű forrás
növeli a tanítás hatékonyságának megértését
jól megírt és reális
gyakorlatias ötletek és oktatási stratégiák
a legjobb forrásnak tartják a Mélységtudás munkájához.

Hátrányok:

A véleményekben nem említettek konkrét hátrányokat.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Deconstructing Depth of Knowledge: A Method and Model for Deeper Teaching and Learning

Könyv tartalma:

A tudás mélysége (DOK) számos iskola számára prioritássá vált. De ha a DOK-ról alkotott elképzeléseid kissé homályosak, nem vagy egyedül. Ez az erőforrás egyablakos segítséget nyújt ahhoz, hogy megtudja, mi is ez, kiknek szól, és hogyan használhatja és tarthatja fenn. Végső soron megtudhatja, hogyan tervezhet és biztosíthat olyan tanulási tapasztalatokat, amelyek tudományos szempontból szigorúak, szociálisan és érzelmileg támogatóak és a tanulókra reagálnak.

⬤ Tudja meg, hogy a DOK a tanítás és a tanulás más, mélyebb megközelítési módja.

⬤ Tudja meg a különböző DOK-szinteket és azok viszonyát az oktatáshoz.

⬤ Tudja meg a DOK kapcsolatát a standardokkal és az értékeléssel.

⬤ A tanulási igények alapján jelölje ki a megfelelő szinteket.

⬤ Szerezzék meg azokat a stratégiákat, amelyek segítségével a tanulók mélyebb szinten foglalkozhatnak a DOK-kal.

Tartalom:

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781951075156
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Ez aztán a jó kérdés! Now That's a Good Question! Hogyan mozdítsuk elő a kognitív szigort az...
A megfelelő kérdésfeltevés mély gondolkodásra és...
Ez aztán a jó kérdés! Now That's a Good Question! Hogyan mozdítsuk elő a kognitív szigort az osztálytermi kérdezéssel? - Now That's a Good Question!: Now That's a Good Question! How to Promote Cognitive Rigor Through Classroom Questioning
A tudás mélységének dekonstruálása: A mélyebb tanítás és tanulás módszere és modellje -...
A tudás mélysége (DOK) számos iskola számára prioritássá...
A tudás mélységének dekonstruálása: A mélyebb tanítás és tanulás módszere és modellje - Deconstructing Depth of Knowledge: A Method and Model for Deeper Teaching and Learning
A kíváncsi elmék tanulni akarnak: Jó kérdések feltevése a tanulói kutatás elősegítése érdekében...
A minőségi kérdések, az irányított kutatás és a...
A kíváncsi elmék tanulni akarnak: Jó kérdések feltevése a tanulói kutatás elősegítése érdekében (Learn to Phrase and Pose Good Questions That Support Quality Inquiry (Tanulj meg jó kérdéseket megfogalmazni és feltenni, amelyek támogatják a minőségi kutatást) - Inquiring Minds Want to Learn: Posing Good Questions to Promote Student Inquiry (Learn to Phrase and Pose Good Questions That Support Quality Inquiry

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)