Ez aztán a jó kérdés! Now That's a Good Question! Hogyan mozdítsuk elő a kognitív szigort az osztálytermi kérdezéssel?

Olvasói vélemények

A „Now That's a Good Question” című könyvet az osztályteremben a stratégiai kérdésfeltevésen keresztül a kognitív szigor fokozására irányuló gyakorlati megközelítése miatt ünneplik. Sok pedagógus felbecsülhetetlen értékű forrásnak tartja a kérdezési technikák és a diákok elkötelezettségének javításához. Egyes kritikák azonban csalódottságot fejeznek ki a különböző oktatási szintek, különösen az általános iskolai oktatás szervezése és a tartalom relevanciája miatt.

⬤ Gyakorlati útmutató stratégiai példákkal a kognitív szigor fokozásához.
⬤ Értékes forrás, amely szakmai fejlesztésekre és képzésekre inspirált.
⬤ Könnyen olvasható és alkalmazható, így a tanárok számára is hozzáférhető.
⬤ Foglalkozik a stratégiai kérdésfeltevés fontosságával az oktatási eredmények javításában.
⬤ A téma átfogó lefedettsége, amely alkalmas a középiskolai oktatók számára.

⬤ Rosszul szervezett tartalom és a gondolatok megfogalmazása.
⬤ Nem megfelelő az általános iskolai oktatók számára, inkább a közép- és középiskolásokra összpontosít.
⬤ Néhány olvasó úgy érzi, hogy vannak jobb alternatívák, amelyek nagyobb betekintést nyújtanak.

(10 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Now That's a Good Question!: Now That's a Good Question! How to Promote Cognitive Rigor Through Classroom Questioning

Könyv tartalma:

A megfelelő kérdésfeltevés mély gondolkodásra és nézőpontok megosztására késztetheti a diákokat.

A kérdésfeltevés megfelelő támasztékot nyújthat a tanulók gondolkodásának elmélyítéséhez, megértéséhez és a tudás alkalmazásához.