Értékelés:
A könyv nagyra értékelt a nevelésfilozófiáról szóló mély elmélkedései miatt, amelyek a 19. és a 21. században is releváns, időtlen kérdéseket feszegetnek. Míg sokan dicsérik meglátásait és ékesszólását, néhány olvasó kihívásnak és időnként fárasztónak találja az írásmódot.
Előnyök:⬤ A nevelés céljáról szóló mély filozófiai meglátások
⬤ relevánsak a kortárs viták számára
⬤ a liberális nevelésről szóló egyik legjobb írásként dicsérik
⬤ klasszikus nézőpontot kínál egy neves katolikus szerzőtől
⬤ kiemelkedőnek és jelentősnek tartják.
⬤ Nehéz olvasmány a viktoriánus kor előtti írásmód miatt
⬤ egyes olvasók számára fárasztó és unalmas lehet
⬤ megerősíthet az egyház oktatással kapcsolatos sajátos nézeteket
⬤ egyesek nárcisztikusnak találják.
(7 olvasói vélemény alapján)
The Idea of a University Defined and Illustrated: In Nine Discourses [Complete Edition]
2014 Az 1899-es kiadás újranyomása. Az eredeti kiadás teljes fakszimiléje.
Optikai felismerő szoftverrel nem reprodukált. Több mint 150 évvel ezelőtti megjelenése óta "Az egyetem eszméje" hatással volt a felsőoktatás alakítására és céljaira.
A John Henry Newman által felvetett kérdések - a vallás és az erkölcsi értékek helye az egyetemi környezetben, a liberális és a professzionális oktatás egymással versengő igényei, az akadémiai közösség jellege, az irodalom kulturális szerepe, a vallás és a tudomány viszonya - Newman korától napjainkig vitákat váltottak ki. "Az egyetem eszméje" című ezen kiadás teljes és rövidítetlen kiadása mind a kilenc beszédet tartalmazza.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)