Az emberi dimenzió az oktatásban: Tanuláselméletek és hatásuk a tanításra és a tanulásra

Eredeti címe:

The Human Dimension in Education: Essential Learning Theories and Their Impact on Teaching and Learning

Könyv tartalma:

Ez a pedagógiai pszichológiai könyv az emberi fejlődéssel, az emberrel, a tanítással és a tanulással foglalkozik. A könyv azoknak a felkészítő tanároknak ajánlott, akik a pedagógiai pszichológia alapvető elméleteinek és fogalmainak megértésére törekszenek.

Azoknak a gyakorló tanároknak is megfelelő, akik ezeket az elméleteket és fogalmakat egyre magasabb szinten szeretnék megérteni és alkalmazni. Használhatják továbbá a döntéshozók vagy bárki más, aki jobban meg akarja érteni az emberi fejlődést, az emberi lényeket, az emberi tanulást és az oktatási folyamatokat. Az emberi fejlődéssel és tanulással kapcsolatos hagyományos témák mellett, amelyek a legtöbb pedagógiai pszichológiai tankönyvben megtalálhatók, ez a könyv olyan témákat is ismertet, amelyekkel jellemzően nem foglalkoznak.

E témák közé tartozik a gyermekek és serdülők mentális egészsége, az intuíció, az érzelmek evolúciós perspektívája, a szegénység, a fogyatékosság és a faj, a rendszerszintű rasszizmus, a kritikai fajelmélet, a kulturálisan érzékeny tanítás, a tanári reflexió, a nyelvtanulás és az olvasástanítás, valamint a tanári szakmaiság, diszpozíciók és tulajdonságok teljes körű tárgyalása. Ezek olyan témák, amelyek megérdemlik a figyelmünket, és amelyek előbbre viszik Önt az emberi lények megértésében, akiket tanít.