Az iskolázatlan elme: Hogyan gondolkodnak a gyerekek és hogyan kellene az iskoláknak tanítaniuk

Olvasói vélemények

A könyvet dicsérik az oktatással és a többszörös intelligencia koncepciójával kapcsolatos informatív és lényeglátó tartalma miatt, bár megjegyzik, hogy kihívást jelentő olvasmány. Sok felhasználó ajánlja tanároknak és pályakezdő pedagógusoknak, míg egyesek szerint elméleti jellegű és nem túlságosan lebilincselő.

⬤ Informatív és lényeglátó
⬤ az oktatással kapcsolatos
⬤ nagyszerű a tanároknak és a pályakezdő pedagógusoknak
⬤ kiváló minőségű állapot és a diákok által jól fogadott.

⬤ Nem könnyű olvasmány
⬤ egyes részek túlságosan elméleti jellegűek
⬤ időnként unalmas lehet.

(15 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

The Unschooled Mind: How Children Think and How Schools Should Teach

Könyv tartalma:

Gardner a kognitív tudományt és az oktatási menetrendet ötvözve ékesszólóan érvel iskoláink átalakítása mellett, megmutatva, hogy elménk és természetes tanulási mintáink mennyire nem illeszkednek az uralkodó oktatási módokhoz.

Ez az újrakiadás a szerző új bevezetőjét tartalmazza.