Értékelés:
A „The Instructional Playbook” című könyv hangsúlyozza a tanárok és az oktató-edzők számára az együttműködésen alapuló és dinamikus játékkönyvek létrehozásának fontosságát. Útmutatóul szolgál az oktatási környezetben a sikerhez szükséges, nagy hatású stratégiákhoz. A szerző amellett érvel, hogy a tanítást egyszerre tekintsük művészetnek és tudománynak, és az oktatói játékkönyvek kidolgozásában a reflexióra és a csapatmunkára ösztönöz, miközben gyakorlati példák szükségességével is foglalkozik.
Előnyök:⬤ Inspirálja a tanárokat és az oktatástervezőket, hogy személyre szabott és együttműködő oktatási játszmakönyveket dolgozzanak ki
⬤ megindokolja, hogy a játszmakönyvek az iskolai siker hatékony eszközei
⬤ hangsúlyozza a reflexió és a rugalmasság fontosságát a tanítási gyakorlatokban
⬤ hasznos részleteket tartalmaz különböző játszmakönyvekből
⬤ ajánlásokat tesz további olvasmányok számára.
⬤ A könyv időnként ismétlődőnek tűnhet
⬤ hiányoznak konkrét példák a teljes tantervi játékkönyvekre, amit egyes olvasók nem találhatnak hasznosnak
⬤ az olvasónak további modelleket és forrásokat kell keresnie a teljes megértéshez.
(1 olvasói vélemény alapján)
The Instructional Playbook: The Missing Link for Translating Research Into Practice
Az iskolákban minden nap "játéknap". A tanároknak minden nap a legjobb erőforrásokra és támogatási formákra van szükségük, mert a diákok a legjobbat érdemlik, amit mi, pedagógusok nyújtani tudunk. A tanítási játékkönyv célja, hogy ilyen támogatásként szolgáljon: egy olyan eszköz, amelyet az edzők használhatnak, hogy segítsenek a tanároknak a konkrét tanulási célok és a megfelelő, kutatásalapú oktatási stratégiák összehangolásában. A tanítási játékkönyvek a tanároknak a tanításhoz való alkalmazkodást segítik.
A coachok óriási potenciállal rendelkeznek abban, hogy segítsenek a tanároknak új tanítási gyakorlatok elsajátításában és bevezetésében, de a coachok csak akkor lesznek hatékonyak, ha mélyen megértik az általuk leírt stratégiákat, és a magyarázataik világosak. The Instructional Playbook: A hiányzó láncszem a kutatás gyakorlatba való átültetéséhez mindkét kérdéssel foglalkozik, és egyszerű és világos magyarázatot ad arra, hogyan lehet egy olyan játékkönyvet létrehozni, amely egyedülállóan a tanárok oktatási szükségleteinek kielégítésére szolgál.
Az oktatói játékkönyv ötlete azóta kapott lángra, hogy Jim Knight leírta a The Impact Cycle (2017) című könyvében. Ez a könyv segít az oktatástanároknak olyan játékkönyvek létrehozásában, amelyek közös nyelvet hoznak létre a nagy hatású tanítási stratégiákról, elmélyítik mindenki megértését arról, hogy mit csinálnak az oktatástanárok, és ami a legfontosabb, támogatják a tanárokat és a diákokat az osztálytermekben.
Az ASCD és a One Fine Bird Press közös kiadványa.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)