A kötet bemutatja a neveléselméletet, és empirikusan megnyitja a nevelési etikát a nevelési gyakorlat számára.
A nevelésetika a nevelés etikai szempontok szerinti szemléletét jelenti. Az oktatás etikájával kapcsolatos elméleti megfontolások a nevelési gyakorlat cselekvési területeire kerülnek át.
Az integratív neveléskutatás interdiszciplináris kutatási megközelítésével összhangban a nevelésetika a normatív etika empirikus megnyitását biztosítja. A nevelési gyakorlat értékorientáltsága a nevelési etika modelljén keresztül tudományos megalapozást kap.
