Digital Learning in Motion: From Book Culture to the Digital Age
A Digital Learning in Motion elméleti elemzést nyújt a tanulásról és a kapcsolódó tanulási médiumokról a társadalomban. A könyv azt vizsgálja, hogy a változó média hogyan befolyásolja a tanulási környezetet, ami magát a tanulást is megváltoztatja, megmutatva, hogy a tanulás mindig mozgásban van.
A könyv a tanulás fogalmát fejtegeti, rekonstruálja a tanulás kibontakozását, és elemzi a pedagógia és a Bildung körüli diskurzust az új digitális média korában. Részletesen tárgyalja továbbá a tanulás és a mozgás hármas kapcsolatát, figyelembe véve, hogy a tanulás a mozgáson alapul, amelyet a környezettel és a saját mediatizációjával kapcsolatos új tapasztalatok és változások generálnak. A könyv egy olyan normatív modellt mutat be, amely felvázolja, hogyan strukturálható a tanulás a társadalom értékei és önértelmezési diskurzusai alapján a digitális korban.
A könyv nagy érdeklődésre tarthat számot a digitális tanulás és befogadás, az oktatáskutatás, az oktatáselmélet, a kommunikáció és a kultúratudomány területén dolgozó egyetemi oktatók, doktoranduszok és kutatók számára.
