CLIL tapasztalatok a közép- és felsőoktatásban: A jó gyakorlatok keresése

Eredeti címe:

CLIL experiences in secondary and tertiary education: In search of good practices

Könyv tartalma:

Ez a CLIL és az EMI környezetével kapcsolatos kutatásokat egyértelműen dokumentáló kötet üdvözlendő és időszerű. A kutatók egy sora felel meg a kihívásnak, hogy a kulcsfontosságú kérdések mélyebb megértését és értelmezését nyújtsa olyan módon, hogy az olvasók saját gyakorlatukhoz igazíthassák a megközelítéseket és ötleteket.

Az integráció jellege minden fejezetet és minden tanulmányt kreatív, releváns módon, különböző szinteken támaszt alá. A pedagógusok, nyelvészek és tantárgyi szakemberek összefogása közös kontextust biztosít a mélyen gyökerező meggyőződések felszínre hozásához, és világosabb utakat biztosít a közelebbi megértéshez és az adaptációkhoz az integrált tanulás meghatározása, finomítása és támogatása érdekében. Emellett az elméleti perspektívák és a kutatási módszerek integrálása is jellemzője a kötetnek, amely nemcsak az osztálytermi gyakorlatokat tájékoztatja, hanem mélyebben belemegy azokba a motivációkba is, amelyek operacionalizálják és alátámasztják az egyetemeken a nemzetközivé válás jelenlegi törekvéseit.

A kötet mind a nyolc fejezetében szereplő tanulmányok hasznosan épülnek a terület kutatásainak mélyreható kritikai áttekintésére, ami lehetővé teszi az olvasó számára, hogy gondosan elhelyezze a kutatásokat és a feltett kihívást jelentő kérdéseket. (Do Coyle, Aberdeeni Egyetem)