Der Nachsommer (Ein Bildungsroman)

Olvasói vélemények

A kritikákban csodálat és kritika keveredik Adalbert Stifter munkássága, különösen a „Nachsommer” iránt. Egyes olvasók értékelik a gazdag nyelvezetet és a részletes leírásokat, míg mások lassúnak és konfliktusszegénynek találják.

Az olvasók értékelik Stifter szép nyelvezetét, összetett mondatszerkezeteit és részletgazdagságát. A német nyelvtanuláshoz és az elmélkedő prózát kedvelők számára értékes forrásnak tekintik. Néhány olvasó élvezetesnek és békés elvonulásnak találja.

A tempót gyakran lassúnak vagy fárasztónak írják le, és egyes kritikusok úgy érzik, hogy a történetből hiányzik a nagyobb konfliktus és az izgalom. A német nyelvtudás és a régies nyelvezet iránti igény korlátozhatja a könyv hozzáférhetőségét egyes olvasók számára.

(7 olvasói vélemény alapján)

Könyv tartalma:

A Der Nachsommer Adalbert Stifter háromkötetes regénye. A mű a 19.

század egyik nagy Bildungsromane-je. Egy fiatalember idealizált, részben szintetikus, az élettől elzárt útját írja le a felnőtté válás felé. A „Nachsommer”-rel Adalbert Stifter a realizmus két fontos témáját, az irodalmat és a tudományt öleli fel.

A következő fejezet kifejezetten az irodalomra összpontosít.

A „Der Nachsommer” tanulságos regényként funkcionál, mind a tudományos kérdések, mind a jellemvonások tekintetében. A regény tragikus és boldog szerelmi történeteket tartalmaz.

Ennek ellenére a szerelem mindig „tiszta” és erényes marad, a szerelmesek félénkek, és csak „pirulnak” a szerelmük gondolatára. A csók az érzelmek féktelen kitörésének tűnik. A szerelem célja a nyugalom és az (ön)kontroll, nem pedig az érzelem kiteljesedése.

A szerelem nem mindennapos, és a szerelmesek nem gondolnak a holnapra, az otthonukra, a jövedelmükre, és főleg nem arra, hogy milyen problémákat okoznak maguknak és másoknak azzal, hogy szerelmesekké válnak. Adalbert Stifter (1805-1868) osztrák író, költő, festő és pedagógus volt. A biedermeier korszak egyik legjelentősebb szerzője.