Dr. Montessori saját kézikönyve

Olvasói vélemények

Ez a kritikagyűjtemény kiemeli a könyv Maria Montessori nevelési filozófiájába való betekintést, hangsúlyozva a gyermeki önállóság és a Montessori-osztálytermek gondosan előkészített környezetének fontosságát. Míg sok recenzens értékeli a tartalmat és a hozzáférhetőséget, vannak figyelemre méltó kritikák az illusztrációk és a Montessori-módszer megvalósításához szükséges gyakorlati útmutatások hiányát illetően.

A könyv értékes betekintést nyújt Montessori módszereibe és filozófiájába, hangsúlyozva a gyermekek függetlenségét és az innovatív tananyagokat. A recenzensek szerint a könyv jól megírt, könnyen olvasható, és magas szintű áttekintést nyújt a Montessori-pedagógiáról. Sokan tanulságosnak és jó bevezetőnek találják az eszméihez.

Több kritikus kifogásolja az illusztrációk hiányát, ami egyesek számára csökkenti a könyv értékét, különösen azok számára, akik vizuális segédanyagokat várnak. Mások megemlítik, hogy a könyv nem szolgál „hogyan kell” útmutatóként a Montessori-módszerek gyakorlati megvalósításához, és hogy hasonló tartalom máshol is elérhető ingyenesen.

(54 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Dr. Montessori's Own Handbook

Könyv tartalma:

Ma világszerte több ezer Montessori-iskola működik.

Dr. Maria Montessori bebizonyította, hogy tanítási módszerei működnek, de a világ még életében lassan fogadta el ezt a változást.

Gyermekeket tanított Róma lakótelepein, London nyomornegyedeiben és később Indiában. A hátrányos helyzetű kisgyermekek olyan jól reagáltak, hogy mire tanulmányai befejeződtek, gyakran korukat meghaladó szinten tanultak. Montessori megértette a gyermekek tanulási folyamatát, és azt, hogyan hozhatja ki tanítványaiból a legjobbat.

Halála után a tantervi reformmozgalmak mind a matematika, mind a természettudományok területén, amelyeket részben a Harvard Kognitív Tanulmányok Központja tanulmányozott, olyan bizonyítékokat hoztak, amelyek alátámasztották munkásságát. Ez a könyv ismerteti módszereit, amelyeket ma is használnak az iskoláiban, beleértve a motoros neveléssel, az érzékszervi neveléssel, a „gyermekházzal”, a nyelvvel és a világ megismerésével, a szabadsággal, a zenei olvasással, az írásgyakorlatokkal, a számtannal és az erkölcsi tényezőkkel foglalkozó részeket.