
Educating All: Developing Inclusive School Cultures from Within
Ez a könyv jelentősen hozzájárul a befogadásról, mint az iskolai kultúra kritikus eleméről szóló beszélgetéshez.
A Mindenkit nevelni Christopher McMaster kritikus etnográfusként szerzett tapasztalatait meséli el egy iskolai közösségben, ahol nemcsak az intézmény kultúrájának tanulmányozása, hanem a változás megteremtése is feladata volt.