Értékelés:
Gorski és Pothini könyvét a szerzők elismerően nyilatkoznak arról, hogy a könyv érdekfeszítően ír, hasznos a társadalmi igazságosság témáinak megvitatásában, és értékes esettanulmányokat tartalmaz, különösen a pedagógusok és a diákok számára. A recenzensek nagyra értékelik a hozzáférhetőségét és a gyakorlati alkalmazásokat, bár néhányan kritizálják, hogy túlságosan elfogult vagy nem elég mély. A könyv általános minőségével és fizikai állapotával kapcsolatban vegyes vélemények fogalmazódtak meg a kézbesítéskor.
Előnyök:⬤ Magával ragadó és élvezetes írás
⬤ hatékonyan segíti elő a társadalmi igazságosságról szóló fontos vitákat
⬤ értékes esettanulmányok pedagógusok számára
⬤ hallgatóknak, oktatóknak és szakembereknek egyaránt erősen ajánlott
⬤ közérthető stílus
⬤ jó hivatkozások az esetek megírásához
⬤ segít a sokszínűséggel kapcsolatos kérdések jobb megértésében.
⬤ Néhány olvasó elfogultnak és kevés mélységűnek találja
⬤ aggályok a fizikai minőséggel kapcsolatban, sérült könyvekről vagy rossz összeszerelésről számoltak be
⬤ néhányan úgy érzik, hogy túlságosan leegyszerűsítő a komoly tanulmányozáshoz
⬤ néhányan úgy vélik, hogy túlságosan a lehetséges sérelmekre összpontosít, nem pedig a konstruktív párbeszédre.
(55 olvasói vélemény alapján)
Case Studies on Diversity and Social Justice Education
Esettanulmányok a sokszínűség és a társadalmi igazságosság oktatásáról lehetőséget kínál a tanfolyamot megelőző és a tanfolyamot folytató pedagógusoknak, hogy elemezzenek és gondolkodjanak az oktatási egyenlőséggel és a társadalmi igazságossággal kapcsolatos különböző valósághű esettanulmányokon. A közérthetően megírt esetek lehetővé teszik a pedagógusok számára, hogy gyakorolják a különböző kontextuális tényezők figyelembevételének folyamatát, saját előítéleteik ellenőrzését, valamint azonnali és hosszabb távú döntések meghozatalát arról, hogy hogyan lehet méltányos tanulási környezetet teremteni és fenntartani minden diák számára.
Ez az átdolgozott kiadás tíz új esettel bővült, hogy nagyobb teret biztosítson az általános iskolai oktatásnak, valamint olyan témáknak, mint a testszégyenítés, a Black Lives Matter és a transzneműek elnyomása. A meglévő eseteket frissítettük, hogy tükrözzék az új társadalmi összefüggéseket, és a könnyebb használat érdekében egyszerűsítettük. A könyv az esettanulmányok vizsgálatának hétpontos folyamatával kezdődik.
A meglévő esettanulmány-gyűjteményekből nagyrészt hiányzik ez a keretrendszer, amely végigvezeti az olvasót az iskolai sokszínűséggel és egyenlőséggel kapcsolatos kihívások azonosításának, vizsgálatának, mérlegelésének és konkrét lépések megtételének folyamatán. Maguk az esetek mindennapi példákat mutatnak be arra, hogy a rasszizmus, a szexizmus, a homofóbia és a heteroszexizmus, az osztályok közötti egyenlőtlenségek, a nyelvi előítéletek, a vallási alapú elnyomás és más, a méltányossággal és sokszínűséggel kapcsolatos problémák hogyan érintik a diákokat, a tanárokat, a családokat és az iskolai közösségek más tagjait.
Olyan osztálytermi kérdéseket érintenek, amelyek minden évfolyam és tartalmi terület számára relevánsak, és jelentős rugalmasságot tesznek lehetővé abban, hogy hogyan és kikkel használjuk őket. Bár tematikusan vannak rendszerezve, az esetek során hangsúlyt kapnak e kérdések kapcsolódási pontjai, tükrözve a valós életbeli forgatókönyvek összetettségét.
Minden esetet egy sor kérdéssorozat zár, amely a megbeszélést irányítja, valamint a moderátori jegyzetek egy része, a "Megfontolandó pontok". Ez az egyedülálló funkció értékes betekintést nyújt az egyes esetek összetettségének megértéséhez.
