Faj, rasszizmus és a földrajz tanterv

Eredeti címe:

Race, Racism and the Geography Curriculum

Könyv tartalma:

A tudástermelés jellegében bekövetkezett változások, valamint a gyors társadalmi és kulturális változások azt jelentették, hogy a „tantervi kérdés” - mit kell tanítani, és ezen keresztül „kinek a tudását” - heves viták tárgya lett.

A tanítandó tananyag kérdése egyre ellentmondásosabbá vált. Ez a könyv azt a kérdést teszi fel: mi a megfelelő tantervi válasz a faji és rasszista kérdések iránti heves, megújult érdeklődésre? Hogyan reagál egy olyan iskolai tantárgy, mint a földrajz?

Az iskolai tantervért folytatott harcot gyakran úgy ábrázolják, mintha az oktatás „hagyománytisztelői” és „progresszívek” között zajlana. Ez a könyv kiutat javasol ebből a zsákutcából. A „társadalmi realizmus” meglátásaira támaszkodva és azokat kibővítve vizsgálja meg, hogyan nézhetne ki egy olyan, a 3.

jövő földrajz tanterv, amely elismeri a tudományos diszciplína mint a tantervkészítés forrásának fontosságát, ugyanakkor elkerüli, hogy a földrajzi ismeretek kőbe vésetté váljanak. A könyv igen élesen összpontosít a faji és rasszista kérdésekre, lehetővé téve a tanárok számára, hogy a földrajz tantervkészítésben faji szempontból írástudó módon vegyenek részt.