Értékelés:
A Katie Martin által írt Evolving Education (Fejlődő oktatás) tanulságos nézőpontokat kínál az oktatás jelenlegi helyzetéről, hangsúlyozva a tanulóközpontú megközelítések felé történő alapvető elmozdulást. A könyv egyesíti a kutatásokat, a személyes tapasztalatokat és a gyakorlati eszközöket, hogy inspirálja a pedagógusokat a vonzóbb és hatékonyabb tanulási környezet kialakítására. Bár értékes forrásnak tekintik a pedagógusok számára, egyesek úgy érzik, hogy a tanulókba vetett hit fontosságán túl nem mutat be különösebben új ötleteket.
Előnyök:Éleslátó perspektívák az oktatásról, gyakorlati eszközök a pedagógusok számára, magával ragadó személyes történetek, a tanulóközpontú oktatásra összpontosít, értelmes változtatásra ösztönöz, és koherens indoklást kínál a fejlődő tanítási gyakorlatokhoz.
Hátrányok:Egyes kritikák szerint a könyv nem feltétlenül tartalmaz úttörő ötleteket, mivel központi témája a tanulókba vetett hit körül forog, amit nem érezhetünk különösebben újszerűnek.
(7 olvasói vélemény alapján)
Evolving Education: Shifting to a Learner-Centered Paradigm
Itt az ideje, hogy új normális állapotot teremtsünk.
Itt az ideje, hogy magunk mögött hagyjuk azokat a gyakorlatokat, amelyek nem szolgálják minden tanuló és pedagógus javát, és előtérbe helyezzük azt, ami a legfontosabb: a kapcsolatokat, a kapcsolatokat, a célt, a rugalmasságot, a cselekvőképességet és a hiteles tanulást. Az oktatásnak fejlődnie kell. Ha a tanulókra figyelünk, akkor láthatjuk, mi az, ami működik, mi az, ami kihívást jelent, és végül mi az, ami lehetséges. Annak érdekében, hogy a tanulók mindegyike jól boldoguljon, a saját tapasztalatainkból származó felismeréseket, a szakterületen végzett kutatásokat, valamint az új eszközöket és megközelítéseket kell felhasználnunk a gyakorlatunk kiigazításához.
Az Evolving Education (Fejlődő oktatás) című könyvében Dr. Katie Martin a tanulóközpontú tanítási modellre való áttérés mellett érvel. A tanulóközpontú oktatás olyan célzott, személyre szabott, hiteles és kompetenciaalapú tapasztalatokat hoz létre, amelyek segítenek a tanulóknak olyan készségek kifejlesztésében, amelyek képessé teszik őket a tanulásra, a fejlődésre és a számukra és mások számára fontos problémák megoldására. Martin előző könyvének, a Tanulóközpontú innovációnak folytatásaként az Evolving Education mélyebb betekintést nyújt abba, hogy a pedagógusok hogyan használhatják fel az új technológiákat, a tanulástudományokat és a pedagógiát, amelyek a tanulók és a tanulás középpontjába állítják. Végül is, érvel Martin, ha valóban tudást, szokásokat és készségeket akarunk fejleszteni a diákokban, akkor ismernünk kell őket, szeretnünk kell őket, és segítenünk kell nekik meglátni annak teljes szépségét, hogy kik ők, és mivé válhatnak.
Támogatások.
„Az Evolving Education világosan megfogalmazza, hogyan kell újraértelmezni a sikert, erőteljes tanulási élményeket teremteni, és azokat lehetővé tevő feltételekkel támogatni. Ez egy nagyszerű könyvtanulmány lenne bármely iskolai tantestület vagy közösségi csoport számára.”.
-Tom Vander Ark, a Getting Smart vezérigazgatója.
"Katie Martin teljesen eltalálta az Evolving Education című könyvében. A tanulóközpontú paradigma megköveteli, hogy megvizsgáljuk a hiedelmeket és az előítéleteket, és megszakítsuk azokat a rendszereket, amelyek nem szolgálnak minden egyes tanulót. Ez a munka innovációt, kreativitást, rugalmasságot és szívet igényel. Ez a könyv a hihetetlen történetmesélés, az inspiráció és a konkrét stratégia tökéletes keveréke.".
-Katie Novak, EdD, az UDL és a kevert tanulás szerzője
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)