Gondolkodás a teszten túl: Stratégiák a magasabb szintű gondolkodási készségek újbóli bevezetéséhez

Értékelés:   (3.6 az 5-ből)

Gondolkodás a teszten túl: Stratégiák a magasabb szintű gondolkodási készségek újbóli bevezetéséhez (A. Wagner Paul)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Thinking Beyond the Test: Strategies for Re-Introducing Higher-Level Thinking Skills

Könyv tartalma:

Az olyan kezdeményezések nyomán, mint a No Child Left Behind és a magas szintű tesztek alkalmazása, az iskolákban a hangsúly a gyakorlásra és a tesztelésre való felkészülésre helyeződött. A valódi megértés és a kritikus gondolkodás egyre inkább háttérbe szorul.

Ennek eredményeképpen a tanulóknak kevesebb lehetőségük van arra, hogy a kognitív és érzelmi kihívásokba való betekintésüket fejlesszék, annak ellenére, hogy a tanárok és a szülők is elismerik a mérlegelő és reflektív gondolkodási készségek fejlesztésének fontosságát. Ez a könyv egyedülálló módon két dolgot ötvöz. Először is, olyan forrásokat nyújt a 3-6.

osztályos tanárok számára, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy egy pillanat alatt kihasználják a tanítható pillanatot, és termékeny intellektuális vitákba vonják be a diákokat. Másodszor, áttekintést ad az olvasónak arról az indoklásról és kutatási alapról, amely alapján a tanulókat olyan oktatási tevékenységekbe lehet bevonni, amelyek valóban intellektuálisak, és amelyek nem korlátozódnak a tesztsikerre való felkészítésre.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781475823219
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2016
Oldalak száma:122

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Gondolkodás a teszten túl: Stratégiák a magasabb szintű gondolkodási készségek újbóli bevezetéséhez...
Az olyan kezdeményezések nyomán, mint a No Child...
Gondolkodás a teszten túl: Stratégiák a magasabb szintű gondolkodási készségek újbóli bevezetéséhez - Thinking Beyond the Test: Strategies for Re-Introducing Higher-Level Thinking Skills
Thinking Ahead: Minden tanár bevonása a kritikai gondolkodásba - Thinking Ahead: Engaging All...
Ez a könyv a tanárképzés, valamint az oktatási...
Thinking Ahead: Minden tanár bevonása a kritikai gondolkodásba - Thinking Ahead: Engaging All Teachers in Critical Thinking
Fókuszban a gondolkodás: A pedagógusok bevonása a magasabb rendű gondolkodásba - Focus on Thinking:...
Ez a könyv segít a közép- és középiskolai...
Fókuszban a gondolkodás: A pedagógusok bevonása a magasabb rendű gondolkodásba - Focus on Thinking: Engaging Educators in Higher-Order Thinking
A matematika személyisége: A matematika tanításának és tanulásának kulcsa - The Personality of Math:...
Ha az a célunk, hogy kiszélesítsük és elmélyítsük...
A matematika személyisége: A matematika tanításának és tanulásának kulcsa - The Personality of Math: A Key to Learning and Teaching Math
A suttogó Isten - The Whispering God
Jeanene H. Wagner és Dr. Paul A. Wagner, Ph. D. megosztják meglátásaikat, és több mint százharminc év tapasztalatát egyesítik. Az...
A suttogó Isten - The Whispering God
A matematika személyisége: A kulcs a matematika tanulásához és tanításához - The Personality of...
Ha az a célunk, hogy kiszélesítsük és elmélyítsük...
A matematika személyisége: A kulcs a matematika tanulásához és tanításához - The Personality of Math: A Key to Learning and Teaching Math
Etikai döntéshozatal az iskolai igazgatásban: A vezetés mint erkölcsi építészet - Ethical Decision...
A pedagógiailag gazdag, demográfiailag inkluzív és...
Etikai döntéshozatal az iskolai igazgatásban: A vezetés mint erkölcsi építészet - Ethical Decision Making in School Administration: Leadership as Moral Architecture

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)