Könyv tartalma:
A "Felsőbb leckék" tervét talán jobban megértjük, ha először a tankönyvek két osztályáról beszélünk, amelyekkel ez a mű versenyre kel.
* A tankönyvek egyik osztályának módszere - Az egyik osztályba azok tartoznak, amelyek célja elsősorban a technikai nyelvtan bemutatása a helyesírás, etimológia, szintaktika és prozódia sorrendjében.
* A tankönyvek egy másik osztályának módszere Egy másik osztályba tartoznak azok, amelyek az összetétel, a helyesírás, a kiejtés, a mondatelemzés, a technikai nyelvtan és az általános információk különféle leckéinek gyűjteményét mutatják be, egység és folytonosság nélkül.
* A mondat tanulmányozása a helyes szóhasználat érdekében - E könyv terve, hogy könnyű lépésekkel nyomon kövesse a mondat természetes fejlődését, először a vezető tényeket vizsgálja meg, majd leereszkedjen a részletekhez.
* A mondat tanulmányozása a beszéd törvényeiért - A mondat tanulmányozása révén nemcsak a szólásrészek intelligens ismeretéhez és a nyelvtani formák helyes használatához jutunk, hanem felfedezzük a beszéd törvényeit általában.
* A mondat tanulmányozása a fordítás érdekében - Mivel a gondolkodás törvényei minden nemzet számára azonosak, a mondat logikai elemzése minden nyelv számára azonos.
* A mondat tanulmányozása a fegyelmezés érdekében - A fegyelmezés eszközeként semmi sem hasonlítható a mondat logikai elemzésének oktatásához. A gondolat tanulmányozása annak külső formáján, a mondaton keresztül, és a kifejezés különböző részeinek a gondolat részeihez való illeszkedésének felfedezése azt jelenti, hogy megtanulunk gondolkodni.
