Hogyan lehet értelmet adni a statisztikáknak

Értékelés:   (4.4 az 5-ből)

Hogyan lehet értelmet adni a statisztikáknak (Stephen Gorard)

Olvasói vélemények

Összegzés:

A könyv a társadalomtudományok kvantitatív kutatási módszereinek közérthető bevezetéseként szolgál, az alaptól a haladó témákig világos magyarázatokkal és gyakorlati feladatokkal. Alkalmas különböző tudományos szintek számára, és célja, hogy a statisztikát az olvasók számára megközelíthetővé tegye.

Előnyök:

Világos és gyakorlatias bevezetés
különböző tudományos szintek számára alkalmas
gyakorlatokat, példákat és SPSS-alkalmazásokat tartalmaz
segít az olvasóknak hatékonyan foglalkozni a statisztikával
hallgatóknak és pályakezdő kutatóknak ajánlott.

Hátrányok:

Korlátozott operatív részletek a statisztikai technikák alkalmazásához; nem szolgálhat átfogó kézikönyvként a gyakorlati képzéshez.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

How to Make Sense of Statistics

Könyv tartalma:

Stephen Gorard új tankönyvében, amelyet a statisztikával és a társadalmi adatokkal újonnan ismerkedő hallgatók számára terveztek, a nem következtetési statisztikára összpontosít, hogy a hallgatók alapvető statisztikai ismeretekkel rendelkezzenek.

Annak megértése, hogy miért kell statisztikát tanulnunk, és a számok és a valós élet közötti összefüggések meglátása kulcsfontosságú kiindulópont. Magával ragadó, barátságos, közérthető nyelvezetet használva ez a könyv már a kezdetektől fogva demisztifikálja a számokat, és pontosan elmagyarázza, hogyan használhatók eszközként a változók közötti összefüggések megértéséhez.

Ez a szöveg nem feltételez matematikai vagy statisztikai előismereteket, és lépésről lépésre tanácsokkal, kidolgozott példákkal és gyakorlatokkal vezeti végig az olvasót minden egyes alapvető technikán. A nem következtetésen alapuló technikák segítségével a hallgatók megismerik a minden statisztikai elemzés alapját képező alapokat, és az alapoktól kezdve megtanulják, hogyan lehet elméletileg és empirikusan megalapozott statisztikai eredményeket produkálni.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781526413826
Szerző:
Kiadó:
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2021
Oldalak száma:320

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Kutatástervezés - Robusztus megközelítések kidolgozása a társadalomtudományok számára - Research...
Ez a könyv a tervezés természetét, a tervezési...
Kutatástervezés - Robusztus megközelítések kidolgozása a társadalomtudományok számára - Research Design - Creating Robust Approaches for the Social Sciences
Hogyan lehet értelmet adni a statisztikáknak - How to Make Sense of Statistics
Stephen Gorard új tankönyvében, amelyet a statisztikával és a társadalmi...
Hogyan lehet értelmet adni a statisztikáknak - How to Make Sense of Statistics
A tanuló társadalom megteremtése?: Tanulói életpályák és az egész életen át tartó tanulás politikái...
Ez a könyv egy rendkívül innovatív tanulmányt...
A tanuló társadalom megteremtése?: Tanulói életpályák és az egész életen át tartó tanulás politikái - Creating a Learning Society?: Learning Careers and Policies for Lifelong Learning
Bizonyítékok bevezetése az oktatásba: A politikához és a gyakorlathoz vezető utak értékelése -...
Világszerte jelentős előrelépés történt az...
Bizonyítékok bevezetése az oktatásba: A politikához és a gyakorlathoz vezető utak értékelése - Getting Evidence Into Education: Evaluating the Routes to Policy and Practice
Oktatáspolitika: A méltányosság és a hatékonyság bizonyítékai - Education Policy: Evidence of Equity...
A 20 éves kiterjedt nemzetközi kutatással...
Oktatáspolitika: A méltányosság és a hatékonyság bizonyítékai - Education Policy: Evidence of Equity and Effectiveness
Kvantitatív kutatás az oktatásban - Quantitative Research in Education
Ez a nagyszabású mű az oktatásban végzett kvantitatív kutatás élvonalbeli és korszakalkotó...
Kvantitatív kutatás az oktatásban - Quantitative Research in Education
Hogyan lehet értelmet adni a statisztikáknak - How to Make Sense of Statistics
Stephen Gorard új tankönyvében, amelyet a statisztikával és a társadalmi...
Hogyan lehet értelmet adni a statisztikáknak - How to Make Sense of Statistics
A hátrányos helyzet leküzdése az oktatásban - Overcoming Disadvantage in Education
A kormányok, a helyi hatóságok, az iskolák vezetői és a tanárok a világ...
A hátrányos helyzet leküzdése az oktatásban - Overcoming Disadvantage in Education
Az iskolák jobbá tétele a hátrányos helyzetű diákok számára: A hatékony iskolai finanszírozásról...
Világszerte kormányok, jótékonysági szervezetek és...
Az iskolák jobbá tétele a hátrányos helyzetű diákok számára: A hatékony iskolai finanszírozásról szóló bizonyítékok nemzetközi következményei - Making Schools Better for Disadvantaged Students: The International Implications of Evidence on Effective School Funding
Jobbá tenni az iskolákat a hátrányos helyzetű diákok számára: A hatékony iskolai finanszírozással...
Világszerte kormányok, jótékonysági szervezetek és...
Jobbá tenni az iskolákat a hátrányos helyzetű diákok számára: A hatékony iskolai finanszírozással kapcsolatos bizonyítékok nemzetközi következményei - Making Schools Better for Disadvantaged Students: The International Implications of Evidence on Effective School Funding

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)