Értékelés:
A könyv a pedagógusok körében nagy népszerűségnek örvend a tanulással és a matematikával kapcsolatos éleslátó kutatásai miatt. Olyan gyakorlati stratégiákat mutat be, amelyek javítják a tanítást, és segít a tanároknak megérteni az agy szerepét a tanulásban. Míg sokan informatívnak és megerősítőnek találják, néhányan kritizálják a teljesség hiánya miatt.
Előnyök:⬤ Jól kutatott meglátások a tanításról és a tanulásról
⬤ gyakorlati stratégiák a matematika tanításához
⬤ közérthető nyelvezet
⬤ hasznos a tapasztalt és az új pedagógusok számára egyaránt
⬤ értékes a diákok matematikával való küzdelmének megértéséhez
⬤ szakmai fejlődésre ösztönöz.
Egyes kritikusok szerint a könyvből hiányzik a teljesség; egy kritikus rosszul értékelte, jelezve, hogy nem felelt meg az elvárásainak.
(10 olvasói vélemény alapján)
How the Brain Learns Mathematics
Hogy minden matematika tanulóhoz eljusson, használja az agyát - és az övékét is!
Ez a frissített bestseller a legújabb kutatásokkal alátámasztott új, agybarát stratégiákkal és még több módszerrel viszi tovább az olvasókat, hogy a diákok fejlődő elméjéről tanultakat zökkenőmentesen beépíthesse a matematikaórákba. Fedezze fel a matematikatanulás kognitív mechanizmusait, vizsgálja meg a tanulási nehézségekhez hozzájáruló tényezőket, és kövessen egy négylépcsős tanítási modellt, amely az osztálytermi tapasztalatokat a valós alkalmazásokkal kapcsolja össze. A könyv jellemzői a következők:
Új stratégiák a serdülők motiválására.
A művészetek integrálása a matematikaoktatásba.
Új információk arról, hogy a technológia hogyan befolyásolja a figyelmet és a memóriát.
Kibővített részek a számérzékről és az ELL-oktatásról.
Több mint 160 új hivatkozás.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)