Iskolák és kulturális állampolgárság: Művészeti nevelés az életre

Eredeti címe:

Schools and Cultural Citizenship: Arts Education for Life

Könyv tartalma:

„Miért érdemes művészeteket tanulni az iskolában? ' Ez a könyv új nézőpontot kínál erre a kérdésre. A könyv szigorú kutatásokra támaszkodva azt állítja, hogy a művészetek segítik a fiatalokat abban, hogy olyan kulcsfontosságú készségeket, ismereteket és gyakorlatokat fejlesszenek ki, amelyek elősegítik, hogy kritikusan értékelő közönséggé és társadalmilag elkötelezett kulturális termelőkké váljanak. A Royal Shakespeare Company-val és a TATE-vel közösen végzett hároméves tanulmányra támaszkodva a Cultural Citizenship a kulturális állampolgárság ökológiai modelljét vázolja fel, amely túlmutat az osztálytermen, beleértve a családokat, a médiát és a populáris kultúrát is.

A szerzők új, egymással összefüggő fogalmakat vezetnek be, hogy megváltoztassák a művészeti oktatásról alkotott elképzeléseinket. A fejezetek friss meglátásokat, útmutatást és gyakorlati ajánlásokat nyújtanak a pedagógusok számára, többek között:

⬤ Egy bevezetés a Tracking Arts Learning and Engagement kutatásba.

⬤  Részletes esettanulmányok művészetekben gazdag iskolákról és művészetközvetítő tanárokról.

⬤ Mélyreható szakmai fejlődés a tanárok számára és a művészeti szervezetekkel való partnerségek előnyei.

⬤ A kulturális polgárság ökológiai modellje.

A kulturális állampolgárság tanításának és tanulásának módjaira összpontosítva ez a könyv elengedhetetlen olvasmány a művészeti oktatók, a művészeti szervezetek oktatási személyzete, a kutatók, a posztgraduális hallgatók, a művészeti oktatással foglalkozó aktivisták és a politikai döntéshozók számára.