Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
Questions Kids Ask about Their Brains: Answers That Help Students Learn and Teachers Teach
Könyv tartalma:
A nagyszerű tanárok elmondják, hogy a diákok kérdéseiből sokat lehet megtudni a diákokról. Ez a könyv a gyerekek által az agyukkal kapcsolatban feltett 400 legfontosabb kérdést osztja meg a válaszokkal együtt, amelyeket 3 és 18 év közötti diákokkal is megoszthatunk. Milyen rejtett képességeim vannak? Honnan jön a belső hangunk? Hány dologra tudunk egyszerre gondolni? Hol tárolja az agy az emlékeket? Miért vannak egyes emberek kreatívabbak, mint mások? E kérdések mindegyike egy kis történetet mesél el a tanároknak arról, hogyan gondolkodnak a diákjaik, ami felhasználható az osztálytermi gyakorlat megalapozásához és a tanulási eredmények javításához. A könyv két részre tagolódik. Az I. rész azzal foglalkozik, hogy az agyunk hogyan tesz minket azzá, aki vagyunk (identitás, szerkezet, növekedés, működés, érzelmek és érzések). A II. rész arról szól, hogyan optimalizálhatod a működését (memória, figyelem és végrehajtó funkciók; tanulás, kiemelkedő teljesítmény és útlezárások). A kérdéseket Nagy Ötletek követik, amelyek az agy működésének kulcsfontosságú megértései. A könyvbe integráltan több mint 60 Implikációk a tanításhoz című rész található, amelyek az egyes részek használható ismereteit fejtik ki. Minden fejezet végén olyan források listája található, amelyek segítségével a tanulókkal megerősíthetők a Nagy Ötletek, a záró fejezet pedig konkrét tevékenységeket javasol, amelyek segítségével a tanulók maguk is elsajátíthatják ezeket az információkat.
Akár tanár, tanácsadó, egyetemi hallgató, szülő vagy gyerek, a könyvben található információk segítenek abban, hogy szeresd és csodáld a saját agyadat, és képessé válj arra, hogy minden nap fejleszd azt.
A könyv jellemzői:
⬤ Egy ablak a diákok gondolataiba és aggodalmaiba önmagukról, mint tanulókról és lényekről a mai összetett világban.
⬤ Egy külön fejezet az osztálytermi tanárok számára, amely tevékenységeket és útmutatást tartalmaz az információknak a P-12-es korosztály tanításába való integrálásához.
⬤ Nagy ötletek az olvasók számára, akik olyan megoldásokat keresnek, amelyeket gyorsan megvalósíthatnak az osztálytermükben.
⬤ Részletes válaszok, valamint a mögöttük álló kutatási cikkekhez vezető QR-kódok a tanulással és az aggyal kapcsolatos mélyebb ismeretekre vágyó olvasók számára.
⬤ Egy 21 országban végzett, egy éven át tartó nemzetközi kutatás tanulságai, amely során arról kérdezték a gyerekeket, hogy mit szeretnének tudni a saját agyukról.
