Olvasói vélemények
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 5 olvasói szavazat alapján történt.
Eredeti címe:
Developing Tenacity: Teaching Learners How to Persevere in the Face of Difficulty
Könyv tartalma:
Az Egyesült Királyság társadalmi mobilitással foglalkozó parlamenti frakcióközi csoportja nemrégiben javasolta, hogy az iskolák fogadjanak el speciális beavatkozásokat az ellenálló képesség és a jellem területén; eközben az Atlanti-óceán túlpartján, az Egyesült Államokban is fontolgatják, hogy a középiskola végén "pontozzák" a szívósságot. Ezzel a növekvő konszenzussal összhangban egyre több bizonyíték utal arra, hogy e kompetenciák fejlesztése kulcsfontosságú mind az iskolai, mind a későbbi életben való sikerhez. A Pedagógia a változó világ pedagógiájáért sorozat második részében, a Developing Tenacity-ben Lucas és Spencer megmutatja a pedagógusoknak, hogyan.
A "bátorságon" és a "növekedési gondolkodásmódon" túlmutató, a formális tantervnél többet felölelő Developing Tenacity a szerzőknek a Winchesteri Egyetem Valós Világ Tanulási Központjában végzett kutatásaira támaszkodik, hogy erőteljes összefoglalást nyújtson arról, hogy mi kell ahhoz, hogy a tanulók kitartóak legyenek, amikor kihívásokkal szembesülnek. Az így kapott elemzés bemutatja a kitartás valódi értékét az oktatási környezeten belül és kívül, és cselekvésorientált stratégiákkal látja el a tanárokat arra vonatkozóan, hogyan lehet a kitartás négy kulcsfontosságú "szokását", az önbizalmat, az ellenőrzést, az elkötelezettséget és a kapcsolódási képességet fejleszteni a tanulókban.
A bemutatott tanítási és tanulási módszerek gazdag tárházát gyakorlati javaslatok kísérik arra vonatkozóan, hogyan lehet a kitartást szisztematikusabban beilleszteni a tantervbe, rengeteg ösztönzést nyújtva az óratervezéshez és a tanulók cselekvőképességét és önhatékonyságát erősítő mindennapi tevékenységek beiktatásához. A szerzők megvizsgálják a különböző pedagógiai megközelítések, köztük a fejlesztő önértékelés, a szándékos gyakorlás és a szolgálatban tanulás hatékonyságát is, és megosztják azokat az ötletes értékelési módszereket, amelyeket a tanárok alkalmazhatnak a tanulók fejlődésének nyomon követésére. Lucas és Spencer ezután továbbmennek, és esettanulmányokat mutatnak be, amelyek a képességek megközelítésének különböző oktatási intézményekben történő sikeres alkalmazását szemléltetik, valamint szakértői tanácsokat adnak arra vonatkozóan, hogy a tanárok hogyan győzhetik le a lehetséges akadályokat, amikor a kitartó tanulási kultúra osztálytermeikben történő ápolása felé tartanak.
Alkalmas minden olyan tanárnak és iskolavezetőnek mind az általános, mind a középfokú intézményekben, akik a kitartás erős érzését szeretnék belevinni a tanulók tanuláshoz való hozzáállásába.
Kattintson ide Bill Lucas professzor és Guy Claxton professzor "Putting the heart and the hand back into schools" című videójának megtekintéséhez.
A Developing Tenacity a 2018-as INDIES Book of the Year Awards döntőjébe került az oktatás kategóriában.
