Language Teaching with Video-Based Technologies: Creativity and CALL Teacher Education
Ez a könyv a technológia által közvetített, projektalapú nyelvtanulás hatásait vizsgálja a CALL-tanárok fejlesztésére, a videóalapú oktatás szerepére összpontosítva a tanulók kreativitásának a nyelvórákon való előmozdításában rejlő kihívások és lehetőségek megvilágításában.
A kötet a projektalapú nyelvtanulásról szóló meglévő szakirodalomra épít, és a machinima - a tanárok és tanulók által készített digitális videók, amelyek a 3D-s, magával ragadó játékokban vagy virtuális világokban szerzett tapasztalatok megörökítésére szolgálnak - lehetőségeire összpontosít. Egy nagyszabású kutatási projekt adataira támaszkodva, amely a CALL-tanárképzés különböző aspektusait vizsgáló esettanulmányokat tartalmaz, a könyv felhívja a figyelmet azokra a nyelvtanulási és nyelvoktatási stratégiákra, amelyek mind a tanulókat, mind a tanárokat arra ösztönzik, hogy innovatív megközelítéseket dolgozzanak ki a nyelvórákon, valamint arra, hogy az ilyen megközelítések hogyan segítik elő az egész életen át tartó tanulás készségeinek integrálását a hagyományos nyelvi kompetenciák mellett.
Ez a könyv dinamikusan járul hozzá a nyelvtanulás és -oktatás, valamint a technológia kapcsolódási pontjainak egyre bővülő szakirodalmához, és az alkalmazott nyelvészet, valamint a nyelv és az oktatás hallgatói és kutatói, valamint a CALL legújabb fejleményei iránt érdeklődők számára is vonzó lesz.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)