Oktatás előre: Az iskolák jövőbe lépése

Olvasói vélemények

Az „Education Forward” című könyv olyan esszéket tartalmaz, amelyek az Egyesült Királyság oktatási rendszerének radikális megváltoztatását szorgalmazzák, hogy a tanulók jobban felkészüljenek a jövő munkahelyére. Kritizálja a jelenlegi bemagolt tanulási megközelítést, és hangsúlyozza az olyan készségek szükségességét, mint a kritikus gondolkodás, az érzelmi rugalmasság és a személyközi készségek. Bár a könyv dicséretet kap, mert fontos beszélgetéseket kezdeményez az oktatási reformról, egyes olvasók úgy érzik, hogy nem nyújt új meglátásokat, és nem elég mélyreható.

Fontos vitákat kezdeményez az oktatás és a munka jövőjéről.

Foglalkozik a készségek szükségességével a modern munkahelyeken a betanult tudás helyett.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Education Forward: Moving Schools into the Future

Könyv tartalma:

Túl gyakran gondolunk úgy az iskolára, mint egy kötött pályára, amelyen mindannyiunknak végig kell mennünk: a tanárok tanítanak, a diákok tanulnak, vizsgákat tesznek, a jövő meg van határozva. Ez így van a 19. századi tankötelezettség bevezetése óta.

A szülők, a tanárok és a vállalatok azonban világszerte elégedetlenségüknek adnak hangot az oktatási rendszerrel kapcsolatban, amely már nem felel meg a célnak. Túl sok fiatalunkat nem készítik fel megfelelően azokra a soha nem látott kihívásokra, amelyekkel egy olyan gyorsan változó világban kell szembenézniük, mint amilyen gyorsan a miénk. Az élet próbatételeire kellene felkészítenünk őket, nem pedig a tesztek életére.

Az oktatásban és azon kívül is tevékenykedő, markáns hangú szakemberek egy csoportja olyan esszégyűjteményt állított össze, amely cselekvésre szólít fel, pozitív előremutató utat mutat be, és a változás programját ismerteti. Az Education Forward mindannyiunkat kihívás elé állít, hogy találjunk egy másik történetet az iskolák jövőjéről.