Olvasástanítás angolul tanulóknak, 6-12. osztály: Keretrendszer a tartalmi területeken elért eredmények javításához

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 34 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Teaching Reading to English Learners, Grades 6 - 12: A Framework for Improving Achievement in the Content Areas

Könyv tartalma:

Az egész iskolát át kell alakítani az EL-eredmények érdekében.

A közép- és középiskola minden diák számára kihívást jelenthet. De egy angolul tanuló vagy törekvő olvasó számára - és a számtalan szó, kifejezés, szintaktika, szöveg és fogalom, amelyekkel nap mint nap meg kell küzdenie - a tét sokkal nagyobbnak tűnik. Margarita Caldern és Shawn Slakk szerencsére a tartalomterületen tanító tanárok számára egyetlen forrásban teszi elérhetővé a legjobb oktatási és szakmai fejlesztési kombinációkat a szövegértés felgyorsítására a középiskolai osztályokban.

A Teaching Reading to English Learners, Grades 6-12 második kiadása valóban minden nyelvi igényű tanulót segítő eszköz, amely bizonyítékokon alapuló stratégiákkal segíti a tartalomterületi tanárokat és az iskolákat általában:

⬤ Tanítson akadémiai nyelvet minden tantárgyi területen.

⬤ A diskurzusgyakorlatok beépítése interakciós stratégiák segítségével.

⬤ Integrálják az alapvető és szoros olvasásértési készségeket a tanórákba.

⬤ Tanítsa a tartalomspecifikus írások megfogalmazását, átdolgozását és szerkesztését.

⬤ A kooperatív tanulás alkalmazása a szociális érzelmi készségek fejlesztésére és a tanulmányi eredmények fokozására.

Caldern és Slakk első kézből tudják, hogy ha szembe akarunk szállni az általánosan elterjedt narratívával, miszerint az EL tanulók körében előre jelezhető a kudarc, akkor ehhez egy egész iskolára van szükség, és bizonyítékuk is van rá. Olvassa el a Teaching Reading to English Learners, Grades 6-12 című könyvet, alkalmazza a benne foglalt stratégiákat minden osztályban, és hamarosan ön is maximalizálni fogja az angolul tanulók hosszú távú sikere szempontjából oly fontos szövegértési készségeket.