Rasch-mérés: Alkalmazások a kvantitatív oktatáskutatásban

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Rasch Measurement: Applications in Quantitative Educational Research

Könyv tartalma:

Ez a könyv a Rasch-mérési modell használatára összpontosít a validációs vizsgálatokban és a különböző teszteszközök, kérdőívek és skálák pszichometriai tulajdonságainak elemzésében nemzetközi kontextusban. Széleskörűen vizsgálja a Rasch-modellezés fejlesztését és alkalmazását, mélyreható elemzéseket nyújt az oktatás, valamint a humán- és társadalomtudományi kutatások területén használt különböző skálák tulajdonságairól.

A könyv az oktatási kutatások és gyakorlatok példamunkáit tartalmazza, amelyek rávilágítanak a legújabb és innovatív alkalmazásokra, valamint a Rasch-modellezés elméleti és gyakorlati aspektusaira. Az olvasók számára hasznos lesz a Rasch-mérés legújabb megközelítéseinek megértése az oktatáskutatásban, valamint a jövőbeli tanulmányok és kvantitatív kutatások gyakorlatának megismerése.

"Ez a könyv a világ minden tájáról származó tudósok Rasch-modellekkel kapcsolatos változatos nézőpontjait mutatja be. A kötet egyszerre elméleti és alkalmazott. A könyv első része áttekintést nyújt a Rasch-modellezésről, és elmagyarázza a Rasch-modell alapjául szolgáló elméleti és koncepcionális keretet. A könyv hátralévő része a Rasch-modell oktatási értékelésen belüli számos alkalmazását emeli ki, valamint számos példát mutat be arra, hogy a Rasch-modellezés hogyan használható validációs vizsgálatokhoz. Ez a kötet bemutatja, hogy a Rasch-modellezés milyen sokféleképpen alkalmazható az értékelési adatokra, hogy betekintést nyújtson a tanulók teljesítményébe és tanulásába, és javítsa az oktatást." - Betsy McCoach, University of Connecticut, USA.

"Jól megírt cikkgyűjtemény. A Rasch-mérés elméleti és alkalmazott szempontjai szerint csoportosítva a szerkesztett kötet minden egyes fejezete figyelemre méltó módon járul hozzá a tudás és a gyakorlat bővítéséhez. A terület vezető tudósai által írt fejezetek világos, tömör és magabiztos módon íródtak, naprakész információkkal, elemzésekkel és vitákkal látva el az olvasókat. Ezt a könyvet az oktatási mérés feltörekvő kutatóinak és már befutott tudósainak alapvető gyűjteményében kell találni." - Timothy Teo, Murdoch University, Ausztrália.