Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv számos értékelést kínál az osztálytermi használatra, és a tanárok számára gyakorlatiassága és hasznossága miatt dicséretes, bár nem sok új ötletet kínál.
Előnyök:Az értékelések széles skáláját tartalmazza egy helyen, gyakorlati információkat, letölthető sablonokat, és nagyon hasznos az elfoglalt tanárok számára.
Hátrányok:Néhány felhasználó úgy találta, hogy az értékelések nem voltak kivételesen újak vagy innovatívak, és egy felhasználó csalódott volt, hogy nem tartalmaz kész, másolható természettudományos próbákat.
(5 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Science Formative Assessment, Volume 2: 50 More Strategies for Linking Assessment, Instruction, and Learning
Könyv tartalma:
A Corwin Press és az NSTA Press közös kiadása
Ez a könyv megmutatja az olvasóknak, hogyan használhatják az értékelést az oktatás és a tanulás tájékoztatására a természettudományos osztályteremben. Az első, bestsellerré vált kötetben Page Keeley 75 olyan technikát osztott meg, amelyek segítségével a K-12-es természettudományos tanárok meghatározhatják, hogy a diákok mennyire értik a kulcsfogalmakat, és olyan tanulási lehetőségeket tervezhetnek, amelyek elmélyítik a tanulóknak a tartalom és a szabványok elsajátítását. A 2. kötet 50 új stratégiát mutat be, amelyek a következő generációs természettudományos standardokhoz kapcsolódnak. Ezek a rugalmas értékelések bármilyen természettudományos tantervhez használhatók.
Az értékelések a következőket tartalmazzák:
-- annak leírását, hogy az egyes technikák hogyan segítik elő a tanulói tanulást.
-- a tervezéssel és végrehajtással kapcsolatos megfontolások, mint például a szükséges anyagok, az időzítés, a technika modellezése és a tanulók csoportosítása.
-- módosítások a különböző típusú tanulókhoz vagy célokhoz.
-- figyelmeztetések az egyes technikák használatához, és.
-- a technikák más tartalmi területeken való felhasználásának módjai.
