Tanulási zavarok: Gyakorlati aggályok és a fogyatékkal élő tanulók

Értékelés:   (5.0 az 5-ből)

Tanulási zavarok: Gyakorlati aggályok és a fogyatékkal élő tanulók (P. Bakken Jeffrey)

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Learning Disabilities: Practice Concerns and Students with LD

Könyv tartalma:

Ez a kötet a tanulási zavarokkal kapcsolatos legaktuálisabb szempontokat és kérdéseket tárgyalja, és a tanulási zavarok területén vezető szerepet betöltő szakemberek írják. A könyv elrendezése és a fejezetek sorrendje lehetővé teszi az olvasók számára, hogy a tanulási zavarokat egy nagyon logikus és átgondolt folyamatban kövessék nyomon a jogi kérdésektől, az azonosítástól és az értékeléstől kezdve a hatékony gyakorlatokon és a beavatkozásra adott válaszokon át, végül pedig a befogadás, a családokkal való munka és a tanárfelkészítés gyakorlati kérdéseivel zárul.

A fejezetek sorrendben vagy egymástól függetlenül is olvashatók, ami jelentős sokoldalúságot biztosít az olvasók számára. A könyv fejezetei a következők: Inklúzió és a tanulási nehézségekkel küzdő tanulók. Olvasásoktatás és a tanulási nehézségekkel küzdő tanulók.

Az írásbeli oktatás és a tanulási nehézségekkel küzdő tanulók. Matematikaoktatás és tanulási nehézségekkel küzdő tanulók. Szociális készségek oktatása és a tanulási nehézségekkel küzdő tanulók.

Beavatkozási technikák és tanulási nehézségekkel küzdő tanulók. Átmenet és a tanulási nehézségekkel küzdő tanulók. Technológia és tanulási nehézségekkel küzdő tanulók.

Családok és tanulási nehézségekkel küzdő tanulók. Tanárképzés és tanulási nehézségekkel küzdő tanulók.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781781904275
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Keményfedeles
A kiadás éve:2013
Oldalak száma:300

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Általános és speciális oktatási integráció a változások korában: A fogyatékossággal élő tanulókra...
Ez a kötet az általános és a speciális oktatási...
Általános és speciális oktatási integráció a változások korában: A fogyatékossággal élő tanulókra gyakorolt hatás - General and Special Education Inclusion in an Age of Change: Impact on Students with Disabilities
A technológia felhasználása a speciális oktatás fejlesztésére - Using Technology to Enhance Special...
A technológia felhasználása a speciális oktatás...
A technológia felhasználása a speciális oktatás fejlesztésére - Using Technology to Enhance Special Education
Viselkedési zavarok: Az EBD-s tanulók azonosítása, értékelése és oktatása - Behavioral Disorders:...
Ugyanezen sorozat 23. kötetével együtt ez a könyv...
Viselkedési zavarok: Az EBD-s tanulók azonosítása, értékelése és oktatása - Behavioral Disorders: Identification, Assessment, and Instruction of Students with EBD
Tanulási zavarok: Gyakorlati aggályok és a fogyatékkal élő tanulók - Learning Disabilities: Practice...
Ez a kötet a tanulási zavarokkal kapcsolatos...
Tanulási zavarok: Gyakorlati aggályok és a fogyatékkal élő tanulók - Learning Disabilities: Practice Concerns and Students with LD
Speciális oktatási átmenet szolgáltatásai a fogyatékossággal élő tanulók számára - Special Education...
Bár a fogyatékossággal élő tanulóknak nyújtott...
Speciális oktatási átmenet szolgáltatásai a fogyatékossággal élő tanulók számára - Special Education Transition Services for Students with Disabilities
Tanulási zavarok: A fogyatékossággal élő tanulók azonosítása, értékelése és oktatása - Learning...
Ez a kötet a tanulási zavarokkal kapcsolatos...
Tanulási zavarok: A fogyatékossággal élő tanulók azonosítása, értékelése és oktatása - Learning Disabilities: Identification, Assessment, and Instruction of Students with LD
Viselkedési zavarok: Gyakorlati problémák és az EBD-s tanulók - Behavioral Disorders: Practice...
Ugyanezen sorozat 22. kötetével együtt ez a könyv...
Viselkedési zavarok: Gyakorlati problémák és az EBD-s tanulók - Behavioral Disorders: Practice Concerns and Students with EBD

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)