Társadalomtudományok tanítása többnyelvű tanulók számára a középiskolában: A kutatás és a vizuális műveltség összekapcsolása a progresszív tanulás elősegítése érdekében

Eredeti címe:

Teaching Social Studies to Multilingual Learners in High School: Connecting Inquiry and Visual Literacy to Promote Progressive Learning

Könyv tartalma:

A Társadalomtudományok tanítása többnyelvű tanulók számára a középiskolában a társadalomtudományi tantárgyak különböző tanulók számára történő tanításának stratégiáit vizsgálja.

A könyv középpontjában egy vizuális műveltségi keretrendszer áll, amely integrálja a vizsgálódást, az elsődleges források elemzését és a vizuális műveltséget, hogy a tanulók különböző igényeinek megfelelő, fokozatos tanulási sorrendet biztosítson.