Vizuális műveltség: Olvasás, gondolkodás és kommunikáció vizuális eszközökkel

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Visual Literacy: Reading, Thinking, and Communicating with Visuals

Könyv tartalma:

A vizuális műveltség azt vizsgálja, hogy a tanárok hogyan használhatják a vizuális elemeket a tanulás javítására minden diák számára. A tanárok számára alapot nyújt a vizuális műveltséghez, amelyet úgy határoz meg, mint a vizuálisan megjelenített információk olvasásának, gondolkodásának és kommunikációjának képességét.

A diákok vizuális információk felhasználásával kapcsolatos tanulmányok eredményei azt mutatják, hogy a legtöbb diáknak egyértelműen hiányoznak a vizuális információk hatékony használatához szükséges eszközök. A könyv eligazítja a tanárokat a vizuális írástudás és a vizuális anyagok világában. Különböző, az osztályteremben kipróbált stratégiákat és tevékenységeket tárgyal minden diák számára, beleértve a második nyelvet tanulókat és a speciális szükségletekkel rendelkező diákokat is.

A vizuális műveltségi készségek hangsúlyozása segít a tanulóknak abban, hogy mélyebben megértsék a vizuális anyagot, és így elsajátíthassák a tanult tartalmat. A tanárok megtanulják, hogyan alkalmazhatják az olvasás, a gondolkodás és a kommunikáció műveltségi hármasát, hogy segítsék a diákokat a vizuális anyagok tanulmányozásában.

Először is a vizuális anyagot vizsgálják meg, elolvasva azt a tartalom és a kontextus szempontjából, beleértve a dokumentum hitelességének értékelését is. Másodszor, gondolkodnak a dokumentumról azáltal, hogy elemzik, értelmezik és értékelik azt, hogy válaszokat találjanak a kérdésükre.

A grafikus szervezők segítenek a tanulóknak megfejteni a tartalmat és megérteni a vizuális dokumentum jelentését, összekapcsolva azt a korábbi és a jövőbeli tananyaggal. Harmadszor, vizuális eszközök segítségével közlik megállapításaikat.