Értékelés:
A könyv értékes információkkal és az indiánok életének részletes történetével szolgál, de kivitelezése nem biztos, hogy alkalmas a fiatal olvasók számára. Történelmi, újságírói és memoárelemeket ötvöz, ami kissé kusza elbeszélést eredményez, amelyből hiányzik az elkötelezettség. Bár a könyv a pedagógusok számára nélkülözhetetlen olvasmányként dicséri, a politikára és a tragédiára való összpontosítása a személyes történetekkel szemben elidegenítheti a célközönséget.
Előnyök:⬤ Értékes és részletes információk az amerikai őslakosok történelméről.
⬤ Alapvető olvasmány pedagógusok és tanárok számára, amely foglalkozik a korszerűsített tantervek szükségességével.
⬤ Célja, hogy az indiánok életét kevésbé tragikusan mutassa be.
⬤ Nem alkalmas fiatal olvasóknak; túlságosan unalmas és összetett lehet.
⬤ Az elbeszélés kusza, a történelem, az újságírás és a memoárok keverednek benne.
⬤ Túlsúlyban van a politika és a tragédia a személyes történetek helyett, amelyek jobban kötődhetnének a közönséghez.
(2 olvasói vélemény alapján)
The Heartbeat of Wounded Knee (Young Readers Adaptation): Life in Native America
A The Heartbeat of Wounded Knee az indiánok rugalmasságának és újjáéledésének története, amely az azonos című felnőtteknek szóló tényirodalmi könyvből készült, fiatal felnőttek számára.
Az 1800-as évek vége óta úgy vélték, hogy az indián civilizáció eltűnt az Egyesült Államokból. A The Heartbeat of Wounded Knee azt állítja, hogy az amerikai őslakosok kultúrája korántsem van legyőzve - ha valami, akkor ma éppúgy virágzik, mint száz évvel ezelőtt.
A The Heartbeat of Wounded Knee című könyv az indián őslakosok mai kultúráját - és a nyelv és a hagyományok megőrzéséért folytatott küzdelmet - vizsgálja.
A fiatal olvasók számára átdolgozott, fontos ifjúsági tényirodalom tökéletes tananyag gyerekeknek és felnőtteknek egyaránt.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)