Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Wikipedia U: Knowledge, Authority, and Liberal Education in the Digital Age
A Wikipédia 2001-es indulása óta a tudásról és a hagyományos tekintélyről szóló viták villámhárítója. Különösen a nyomtatott enciklopédiák kiadói és a főiskolai professzorok vizsgálják, akik szkeptikusak azzal kapcsolatban, hogy egy tömegekből származó enciklopédia - amelyben a legtöbb bejegyzést névtelen munkatársak, akiknek a megbízólevelét nem lehet megállapítani, potenciálisan végtelen számú felülvizsgálatnak és szerkesztésnek vetik alá - valóban pontos vagy hiteles lehet-e valaha is.
Thomas Leitch a Wikipedia U című könyvében azzal érvel, hogy a kritikusok pontossággal és tekintéllyel kapcsolatos feltételezései maguk is vitathatóak. Elvégre a tudósoktól elvárható, hogy a legújabb kutatásokat is megismerjék, és visszatérjenek a legkorábbi forrásokhoz a saját területükön, amelyek mindegyike saját tekintéllyel rendelkezik. Amikor pedig a tanárok arra ösztönzik a diákokat, hogy úgy sajátítsák el az információkat, hogy azokat önállóan meg tudják kérdőjelezni, végső céljuk az, hogy a gondolkodók és döntéshozók új generációját hozzák létre, amelynek tekintélye végül az ő tekintélyüket fogja kiszorítani.
A Wikipedia U létfontosságú új tanulságokat kínál a tekintély természetéről, valamint a Web 2.0 lehetőségeiről és kihívásairól. Leitch a Wikipédiát ideális eszköznek tekinti a liberális oktatás mögött meghúzódó központi feltevések vizsgálatára, így az több lesz, mint pusztán - ahogy egyik legsúlyosabb kritikusa vádolta - „az online játszott enciklopédia-játék”.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)