Értékelés:
A könyv túlnyomórészt pozitív kritikákat kapott, sok olvasó találta inspirálónak, informatívnak és értékes forrásnak a korai oktatásban. A felhasználók nagyra értékelik, hogy hangsúlyt fektet a gyermekvezérelt tanulásra, a megfigyelésre, és gyakorlati útmutatást ad a vonzó óvodai környezet kialakításához. Néhány olvasó azonban csalódottságának adott hangot a részletesség szintje és a tervezési útmutató egyes aspektusai miatt.
Előnyök:⬤ Inspiráló és informatív
⬤ gyakorlati útmutatást kínál
⬤ a gyermekközpontú tanulást hangsúlyozza
⬤ könnyen olvasható
⬤ nagyszerű a bölcsődei környezetben
⬤ számos oktatási szakembertől kapott nagy elismerést
⬤ ösztönöz a gondolkodásra és a gyakorlat pozitív megváltoztatására.
⬤ Néhány olvasó úgy találta, hogy nem elég részletes
⬤ az információk mélységét illetően nem teljesültek az elvárások
⬤ néhányan úgy érezték, hogy nem minden ötlet felel meg minden intézménynek.
(81 olvasói vélemény alapján)
The Nursery Year in Action: Following Children's Interests Through the Year
A gyermekvezérelt tanulás a korai években lehetővé teszi a gyermekek számára, hogy felgyorsult fejlődés mellett gyarapodjanak. A kisgyermekek akkor tanulnak és fejlődnek a legjobban, ha olyan ösztönző környezetben vannak, amely gondosan megszervezett és felszerelt, hogy megfeleljen az igényeiknek, érdeklődésüknek és fejlődési szakaszaiknak, és ahol minden egyes gyermek fejlődését gondosan megfigyelik, irányítják és fejlesztik a felnőttek, akik részt vesznek és együttműködnek velük, hogy támogassák őket a kiemelkedő fejlődésben.
.
A The Nursery Year in Action című könyv bemutatja, hogy a gyermekközpontú megközelítés hogyan támogatja a céltudatos, nyugodt, magabiztos és önálló gyermekek fejlődését, és egyedülálló módon hónapról hónapra áttekintést nyújt egy kiváló bölcsődei környezet működéséről. A könyv a gyakorlat minden aspektusára kitér, a tanterem és a kert megszervezésétől és a mögötte álló indokoktól kezdve a rutinokig és a határokig, amelyek biztosítják, hogy a gyermekek biztonságban és boldogan legyenek, és így képesek felfedezni és tanulni. Az év minden egyes hónapjának eseményeit nyomon követi, különös figyelmet fordítva a környezetre, a felnőttek szerepére, a szülőkkel való kapcsolatokra, a gyermekek egyéni szükségleteire, valamint a tanulás és fejlődés kulcsfontosságú területeire. Anna Ephgrave a könyvben minden egyes döntés mögött álló indoklást megad, és bemutatja, hogy milyen eredmények születtek a gyermekek számára, hangsúlyozva, hogy a gyermekközpontú megközelítés, a pillanatnyi tervezéssel képes megfelelni a felülvizsgált Early Years Foundation Stage követelményeinek és a gyermekek egyéni szükségleteinek.
.
A legfontosabb jellemzők:
⬤ Több mint 150 színes fotó a gyakorlat illusztrálására.
⬤ Fénymásolható tervezési lapok, nyilvántartási lapok, mintaszülői levelek és játékeszközök is letölthetők.
⬤ A források és anyagok jegyzéke.
⬤ Példák az egyéni tanulási utakra és a csoportok pillanatnyi tervezésére.
⬤ Iránymutatás arra vonatkozóan, hogy mire kell figyelni a gyermekek fejlődésének értékelésekor.
⬤ Tanácsok a kockázat/haszon értékeléséhez.
⬤ Javaslatok az átmenetek kezelésére és a stressz minimalizálására.
.
Ez a könyv, amelyet egy vezető tanácsadó tanár írt, akinek a kisgyermekkori osztálya négy egymást követő Ofsted-ellenőrzésen is "Kiváló" minősítést ért el, gyakorlati ötleteket ad a szakembereknek, hogy magabiztosan, jutalmazóan és jól kezelhetően dolgozzanak, és mindenekelőtt boldog, nyugodt tanulási környezetet teremtsenek a gyermekek számára.
