Olvasói vélemények
Összegzés:A könyvet jól fogadják az olvasók, akik értékelik hasznos információit és vizuális vonzerejét, különösen a kisgyermekkori nevelésben dolgozók számára. A könyvet könnyű érthetőségéről és a színes fényképek széles körű felhasználásáról jegyzik, ami magával ragadóvá és informatívvá teszi.
Előnyök:⬤ Könnyen érthető
⬤ sok színes fénykép
⬤ tele hasznos információkkal
⬤ nagyszerű a kisgyermeknevelők számára
⬤ jól megírt
⬤ magával ragadó vizuális elemek
⬤ átfogó a kisgyermekkori tervezésben.
Hátrányok:Némi tartalmi ismétlődés; nagy terjedelmű tankönyv, amelynek elolvasása időt igényelhet.
(7 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Planning in the Moment with Two and Three Year Olds: Child-Initiated Play in Action
Könyv tartalma:
A gyerekek akkor a legelkötelezettebbek - és ezért tanulnak a legjobban -, ha a saját érdeklődésüket követik. Ebben a könyvben Anna Ephgrave bemutatja, hogyan lehet a két- és hároméveseknél alkalmazni a "tervezés a pillanatban" elnevezésű, elismert megközelítését, amely mind a gyermekek, mind a személyzet számára drámai eredményeket hoz. Feltárja, hogy a szabad, gyermeki kezdeményezésű játék milyen hatással van a nagyon fiatal gyermekek jólétére, biztonságérzetet és biztonságot nyújt nekik, és ezáltal segíti őket abban, hogy teljes mértékben részt vegyenek a tanulásban.
A könyv első része világosan elmagyarázza a gyermek által kezdeményezett játék alapelveit, és bemutatja, hogy a szakemberek hogyan teremthetik meg a lehető legjobb környezetet a nagyon kisgyermekek számára, valamint áttekinti azokat az erőforrásokat és gyakorlatokat, amelyeknek a gyermeki fejlődéshez szükségesnek kell lenniük. Részletes útmutatást kapunk a szakemberek szerepéről, többek között arról, hogy a felnőtteknek hogyan kell megfigyelniük a gyermekek játékát, mielőtt eldöntenék, hogy az adott pillanatban hogyan lépjenek közbe - vagy lépjenek-e - annak érdekében, hogy minden egyes interakció előrevigye a tanulást és támogassa a gyermek egyedi fejlődését. A könyv második része egy kiváló óvoda kisgyermekszobájának minden egyes hónapjának néhány eseményét követi nyomon, egy gyermekcsoportot követve egy éven keresztül, hogy bemutassa, hogyan váltott át az intézmény a témaalapú, felnőttek által irányított tevékenységektől a teljesen gyermekközpontú munkamódszerre.
A legfontosabb jellemzők:
⬤ Több mint 350 színes fotó a gyakorlat illusztrálására.
⬤ Specifikus útmutatás a "pillanatban" megközelítés alkalmazásához minden gyermek esetében, beleértve a kiegészítő szükségletekkel rendelkezőket is.
⬤ Tanácsok a szülőkkel, egyéni gyermekekkel és csoportokkal való munkához.
⬤ Példák egyéni tanulási utakra.
⬤ Fénymásolható sablonok a "fókuszban lévő gyermek" lapokhoz.
Ez a könyv a gyakorlat minden aspektusával foglalkozik, a szoba és a külső környezet megszervezésétől kezdve a gyermekek biztonságát és boldogságát garantáló rutinokig és határokig, és alapvető olvasmány mindazok számára, akik két- és háromévesekkel dolgoznak.
