Értékelés:
A könyvet nagyra értékelik a kisgyermekkori nevelésben dolgozó szakemberek, mivel gyakorlati ötleteket, betekintést nyújt a fogadó osztályok dinamikájába, és inspirációt nyújt a tanárok számára. Bár sokan informatívnak és hasznosnak találták, néhányan megjegyezték, hogy a jelenlegi EYFS tantervhez képest elavult lehet, és a tapasztalt felhasználók számára elegendő lehet az eredeti kiadás.
Előnyök:⬤ Motiváló és inspiráló a pedagógusok számára, újra lángra lobbantja a korai oktatás iránti szenvedélyt.
⬤ Gyakorlati ötleteket és betekintést nyújt a Reception osztály dinamikájába.
⬤ Tapasztalt szakember írta, így a könyv mind az új, mind a tapasztalt tanárok számára releváns.
⬤ A könnyen hozzáférhető elrendezés lehetővé teszi az olvasók számára, hogy kézbe vegyék és rugalmasan használják.
⬤ Támogatja a gyermekvezérelt tanulást és a minőségi interakciókat az osztályteremben.
⬤ Néhány tartalom elavultnak tekinthető, különösen a jelenlegi EYFS tanterv tekintetében.
⬤ Bizonyos témákról, például a magánóvodákról alkotott vélemények nem biztos, hogy minden olvasónak tetszenek.
⬤ Az új kiadás talán nem nyújt elegendő hozzáadott értéket az első kiadáshoz képest, különösen a tapasztalt szakemberek számára.
(43 olvasói vélemény alapján)
The Reception Year in Action, Revised and Updated Edition: A Month-By-Month Guide to Success in the Classroom
' A Reception Year in Action új szintre emeli a szabadtéri játék, a tanítás és a tanulás megértését. Ezt a könyvet mindenkinek el kell olvasnia, aki a kisgyermekkori neveléssel és gondozással foglalkozik '.
Helen Bilton, Readingi Egyetem, Egyesült Királyság.
'Ez egy fantasztikus könyv... pontosan bemutatja, hogyan szerveződik és működik egy kiváló fogadóóra. A leírt gyakorlatnak világos elméleti alapja van, és a fényképek valóban életre keltik a szöveget.'.
Margaret Edgington, független kora gyermekkori tanácsadó és tréner.
.
A gyerekek akkor fejlődnek, ha a fogadóórát a felnőttek szervezik és irányítják, de a gyerekek vezetik. Akkor tanulnak és fejlődnek, ha gondosan megszervezett, ösztönző környezetben vannak, és ha a megfigyeléseket a "következő lépések" támogatására használják fel. Kockázatot vállalnak és felülmúlják az elvárásokat, ha világos rutinok és határok, valamint támogató személyzet és támogató környezet jellemzi őket.
A Reception Year in Action egyedülálló betekintést nyújt egy rendkívül sikeres Reception osztály működésébe, amint az egy teljes tanéven keresztül halad előre. A könyv a gyakorlat minden aspektusával foglalkozik, az osztályterem és a kert megszervezésétől és a mögötte álló indokoktól kezdve a rutinokig és a határokig, amelyek biztosítják, hogy a gyerekek biztonságban és boldogan legyenek, és így képesek felfedezni és tanulni. Az év minden egyes hónapjának eseményeit nyomon követi, különös figyelmet fordítva a környezetre, a felnőttek szerepére, a szülőkkel való kapcsolatokra, a gyermekek egyéni szükségleteire, valamint a tanulás és fejlődés kulcsfontosságú területeire. Anna Ephgrave minden egyes szakaszban megindokolja az egyes döntéseket, és bemutatja, hogy milyen eredmények születtek a gyermekek számára.
Ezt az átdolgozott kiadást aktualizáltuk, hogy bemutassuk, hogyan egészítik ki a leírt módszerek a felülvizsgált Early Years Foundation Stage keretrendszert, és hogyan fogadta a tervezési rendszert az új Ofsted-keretrendszer. A legfontosabb jellemzők:
⬤ Fotómásolható tervezési lapok, nyilvántartási lapok, a szülőknek szóló levélminták és szerepjáték-források is letölthetők;
⬤ több mint 150 színes fénykép a gyakorlat illusztrálására;
⬤ források és anyagok listái;
⬤ példák a rögzített megfigyelésekre és a következő lépések megtervezésére;
⬤ útmutatás arra vonatkozóan, hogy mire kell figyelni a gyermekek fejlődésének értékelésekor.
Ez a könyv, amelyet egy olyan haladó készségekkel foglalkozó tanár írt, aki országos elismerést kap gyakorlatáért, gyakorlati ötleteket és a siker bizonyítékait nyújtja a tanároknak, hogy magabiztosan dolgozhassanak olyan módon, amely kifizetődő, kezelhető és mindenekelőtt a gyermekek számára a legjobb.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)