A hallgatás bűnrészesség: Felhívás arra, hogy a tanárok akciókutatással - nem pedig Nclb* - javítsák iskoláinkat.

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Silence Is Complicity: A Call to Let Teachers Improve Our Schools Through Action Research--Not Nclb*

Könyv tartalma:

A társadalom többet vitázik, törvényeket alkot és szabályozza az oktatást, mint bármely más szakmát. Népszerűvé vált az a vélekedés, hogy a demokrácia mindenkinek egyenlő beleszólást biztosít az oktatási ügyekbe, míg a más szakmákban dolgozók viszonylag szabadon, a szakmai szervezetük által meghatározott normák szerint dolgozhatnak.

Elképzelhetetlen lenne előírni, hogy egy fogorvosnak hetente bizonyos számú tömést kell adnia a betegeknek, és minden ennél kevesebbet "kudarcnak" bélyegeznének. Mégis megengedjük a politikusoknak, hogy konkrét normákat és tesztpontszámokat határozzanak meg a gyermekeink számára, és arra kényszerítjük a tanárokat, hogy számtalan bizottsági jelentést és végtelen politikai vitát tűrjenek el arról, hogy mi történjen az iskoláinkban. Mi lenne, ha a tanáraink hangját is egyformán meghallgatnák a mai közbeszédben? A tanárok mindennap dolgoznak a gyerekekkel, és mindig is intuitív módon értették, hogy milyen tananyagokra és tantervekre van szükség.

A tanári kutatás azonban lehetővé teszi a tanárok számára, hogy az intuitív megértésen túlmenően olyan szintű dokumentált vizsgálatot végezzenek, amely kiállja a nyilvánosság vizsgálatát a kiadványokban, a hírmédiában, a műhelymunkákban és a városi gyűléseken. A Silence Is Complicity (A hallgatás bűnrészesség) című könyvében Dr.

Finser a tanároknak olyan eszközöket kínál, amelyekkel felemelhetik szavukat és meghallgatásra találhatnak, és ezzel megerősíthetik az oktatási változásokért való kiállásukat. Az első kézből származó tapasztalatok és a megszerzett tudás birtokában a tanároknak valódi hatalmuk van arra, hogy felhatalmazást adjanak diákjaik igényeinek érvényesítésére.

Itt az ideje, hogy a tanároknak megadjuk a szükséges eszközöket ahhoz, hogy nagyobb hangjuk legyen az oktatási ügyekben. A tanárkutatás, ahogyan azt ez a könyv felvázolja, támogathat egy dinamikus ellenmozgalmat, amely képessé teszi a tanárokat, szülőket és közösségeket arra, hogy azt mondják: "Politikusok, vissza! ".