Handbook of Research on Facilitating Collaborative Learning Through Digital Content and Learning Technologies
„E könyv célja, hogy a konstruktivista tanulás, a digitális tartalom és a tanulási technológiák közötti kapcsolat feltárásával olyan alternatív pedagógiai és androgógiai modelleket nyújtson a K-20-as pedagógusoknak, amelyek nemcsak innovatívak, hanem a konstruktív tanulást elősegítő digitális tartalmakat és tanulási technológiákat is tartalmaznak” --.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)